推进城乡统筹发展，建立城乡一体化制度，编制城乡一体化规划，促进城乡经济社会发展，逐步消除城乡二元结构，在我国和世界上都是比较前沿的研究领域。本书采取了从理论探讨到实证分析，再到规划应用的形式，反映了在自然地理环境、经济社会发展水平、民族和地方文化存在较大差异的条件下，我国多样化发展的形势和进程。本书以青海省城乡一体化规划为例，探讨了青藏高原生态较为脆弱地区城...

城乡一体化建设是当前我国经济社会建设的重要内容，是确保我国经济健康发展、社会稳定和谐、人民共享发展成果的基本前提。改革开放以来，我国城镇化水平获得很大提高，但与此同时，城乡发展失衡问题愈发严重，已经成为制约我国经济健康发展、社会和谐稳定的严重障碍。追溯城乡发展失衡问题的成因，要素流动扮演了十分关键的角色。所以，缓解乃至消除城乡发展失衡问题，推动城乡一体化的关...

本书关注绝对贫困与相对贫困对城乡老年人心理健康的影响，以及家庭、朋友、社区三个层面的社会支持的调节作用。本书在压力过程模型、相对剥夺理论、社会支持理论和压力应对理论的指引下，提出了分析框架，分别探讨了贫困对老年人生活满意度、抑郁感、孤独感的影响及社会支持在贫困对老年人生活满意度、抑郁感、孤独感影响中的调节作用。研究发现，贫困是影响老年人个体心理健康的不利因素...

国际贸易是全球经济发展中的重要一环，在社会经济发展中发挥着非常重要的作用。近几年来，国际贸易进出口总额一直呈现动态增长趋势，货物出口总额已经由1990年的34490亿美元上升到2016年的321800亿美元。中国在国际贸易舞台上也扮演着非常重要的角色，进出口总额增幅明显高于国际平均水平。国际贸易的动力主要来源于区域间生产要素配置以及产出效率差异，国际贸易也会...

本研究从个体、群体与社会三个层面对农村艾滋病患者进行了性别分析。研究显示，社会性别对艾滋病流行的影响是全过程的，艾滋病对社会性别重构的冲击则具有明显的阶段性。社会性别与艾滋病的关系必然从单向向双向阶段转变，因此社会性别重构方向是两者关系的关键。艾滋病彰显了社会性别的不平等.但并未恶化社会性别的重构。

从个人角度来说，教育公平是公民享有的基本权利；从整体角度来说，教育公平是国家发展的战略需求。尽管我国实施义务教育政策多年，但义务教育不公平现象仍然存在，本书从财政资源配置的区域差异入手，详细阐述了导致区域差异原因的多样性和复杂性，深入分析了影响义务教育公平的相关因素，从财政体制与政府体制相结合的视角，提出了实现义务教育公平目标的总体思路和政策建议。

本文以苏州为研究对象，全方位地展现了苏南地区在现代化建设中城乡一体化发展的主要成就和未来发展前景。作者从经济、社会和环境的多维视角出发，全面系统地介绍和总结了苏州市城乡一体化发展的实践经验，对包括“三大统筹”“三集中”“三大合作”“三置换”等在内的苏州城乡一体化发展过程进行了介绍，继而总结出了苏州推进城乡一体化进程的特色和存在问题，并尝试提出了解决对策，对于...

中国是一个巨型国家，不同地区差异很大。造成中国区域差异的原因很多，择要来说，包括经济发展水平、历史文化传统、自然地理环境、种植结构、开发早晚、距离权力中心远近等。中国农村区域差异主要表现在东中西部经济发展水平的差距和南中北方村庄社会结构的差异上。中国东中西部农村的发展差距早已进入学界与政策界的视野，并在政策上进行了诸多研讨与应对。南中北方农村的差异，经过贺雪...