本文探讨的是1920年代后半期至1940年代中国义务教育的推进及其背景。这一时期中国义务教育的普及速度的确迅速，由此引发的小学生数量的增加，恐怕给教育本身乃至当地社会的存在状况均带来了或好或坏的较大变化。捕捉这种动向对于了解1920年代下半期之后的中国社会非常重要。但是，有关这一时期的义务教育，甚至学校数量、学生人数等基本事实的研究还不充分。因此，作为此后深...

本章介绍了20世纪70年代中国农村人口状况以及人口政策的调整。

调查研究是我们党的优良传统。毛泽东在1930年写的《反对本本主义》中提出了“没有调查，没有发言权”的著名论断。1950年2月15日，中共中央西南局、西南军区和二野司令部联合向中国人民解放第18军等已经领受进军西藏任务的部队发布政治动员令时，即命令这些部队“深入进行调查研究和宣传工作，学习当地语言，了解当地人民生活状况，关心当地人民的疾苦，并积极地帮助他们解除...

20世纪90年代德国对发展援助政策进行了较大幅度的调整，在调整中呈现出弱化、政治化、实用化三大特征。在三大特征中，最能代表德国未来发展援助政策发展趋势的特征是实用化特征。为什么会产生这些变化？哪些是影响这次调整的主要因素？本章将对此作一些分析和探讨。

20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、德国统一、苏联解体，第二次世界大战后形成的两极格局不复存在，国际形势发生了巨大变化。各国纷纷对内外政策进行战略性调整。德国的发展援助政策也受到直接冲击。德国对发展援助的基本原则、援助重点、双边和多边发展援助等进行了重大调整。

20世纪是中国农村发生重要政治、经济和社会变革的时代。尤其是1940年代末以来，土地改革、集体经济制度建立和承包责任制的实行直接对民众的生存环境带来变化。本文通过实地调查冀南地区（主要是河北省磁县）农民家庭人口状况，并发掘相关档案资料，拟对20世纪几个主要时期以及其重要社会变革前后冀南农民家庭子女数量的变动历程作一纵向考察和比较，以便对当代中国人口转变有具体...

为了逼近于正确了解，1950年代的土地改革措施，对日后台湾整体政治发展结构可能产生的深远影响，本研究系以萧全政所提出的理论架构，作为归纳、整并与诠释实证性资料的依据。而由于论文篇幅，与实证性资料的有限性，目前仅作为一个初步性的探索，提供日后进一步研析的基础。

本部分内容是90年代莫斯科经济发展概览。莫斯科是俄罗斯的首都，一座悠久的历史名城和全国的政治、经济、文化中心。文章讲述了90年代，莫斯科在政治、经济领域及城市建设方面发生了一系列重大的变化。