2010年7月，全国教育工作会议在北京举行，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》正式颁布，这是中国教育发展史上的一个重要里程碑。各地制定本省的教育规划，申请国家教改试点项目。围绕该《规划纲要》的制定和贯彻落实，我国教育改革正在进入一个活跃期，地方的教育改革和制度创新的案例日渐增多，处于大变革前夕的中国的教育改革正待破局。2009年，国...

2018年，东北地区实现地区生产总值62142.3亿元，占全国的比重为6.8%，经济企稳运行势头得到进一步巩固；三次产业稳定增长，高质量发展的产业基础持续夯实；“三驾马车”协同拉动，经济增长的稳定性不断增强；产业结构调整见成效，投资驱动开始向技术创新驱动转变；城乡居民收入稳步增长，与全国差距逐步缩小；社会保障能力进一步提高，民生工程建设得到加强；全面深化“放...

2009年初，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会各界公开征集意见，激起公众对迟到的教育改革的巨大热情，引发公众参与的热潮。但教育改革的进程显然更为艰巨复杂。为了应对席卷全球的金融危机，政府采取多种措施解决大学生就业问题，有效克服了金融危机对大学生就业的影响，全国高校毕业生就业的总体情况与上一年基本持平。教育培训市场热度不减，出国留学持续增加。但中国教...

本报告是中国社会科学院“社会形势分析与预测”课题组2014年度分析报告(社会蓝皮书)，由中国社会科学院社会学研究所组织研究机构专家、高校学者和政府研究人员撰写。 本报告根据党的十八届三中全会的主要精神，以“全面深化改革”为主题，在系统总结了近年来我国经济社会发展取得的突破性进展的基础上，认为在新的决定性发展阶段，还需要继续调整经济结构，同时要努力保持经济平稳...

本报告是黑龙江省社会科学院“社会形势分析与预测”课题组的2012年年度分析报告。报告撰写以黑龙江省社会科学院社会学所研究人员为主，同时邀请了省内研究机构、高校、政府部门专家学者参加。 本报告以千份随机抽样问卷调查和专题研究为依据，从社会学的视角客观地描述了2011年黑龙江省人民生活、就业、住房、教育、医疗、社会保障、人口与环境、城镇化发展、社会管理与创新等诸...

本报告是黑龙江省社会科学院“社会形势分析与预测”课题组的2011年年度分析报告。报告撰写成员以黑龙江省社会科学院社会学所的研究人员为主，并邀请了省内研究机构专家、高校学者以及政府研究人员参加。报告利用了国家和黑龙江省的统计数据及相关社会调查，在掌握大量理论文献和第一手调研资料的基础上，全面回顾了2010年和“十一五”期间黑龙江省社会发展进程，深刻分析了影响黑...

为准确判断与客观评价2020年河北省宏观经济形势与发展趋势，《河北经济发展报告（2021）》一书，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕党的十九大与十九届二中、三中、四中全会精神，按照2020年中央经济工作会议要点，以及《中共河北省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》的目标要求，在扎实做好“六稳”“六保”工作任...

《中国宗教报告（2014）》由中国社会科学院世界宗教研究所两位主编及其约请的15位专家撰写。“总报告”聚焦中国宗教改革及其相关问题。报告认为，改革开放以来中国宗教改革的外因，是伴随中国经济腾飞而来的文化生活的活跃，以及对“文化大革命”时期压制宗教的激烈反弹；改革的内因，则是中国宗教的长期衰弱，中国当代宗教发展中的混乱，以及行政管理部门的治理改革尝试。报告阐述...