当前农民工的职业地位获得状况如何？ 又会有哪些因素影响农民工群体的职业地位获得？ 尤其是对于北京、 上海、 广 州和深圳这样农民工密集的超大城市， 农民工群体的职业地位获得又表现出怎样的特征？ 对此问题的探讨， 不仅能够对传统社会分层理论的当下解释有所回应， 更能够有助于理解当前中国超大城市农民工的就业现状， 因此， 研究将具有十分重要的理论和现实意义。 本...

本文是整个定量研究的基础环节，教育获得状况对于后续教育流动研究具有基础性作用。教育获得的描述分析具有多元视角，本书注重从代际视角来分析社会成员教育获得的分布状况。具体地说，主要从父代的职业阶层、城乡区域和年代同期群等视角加以重点分析。在各个具体视角下的教育获得状况主要通过列联表交叉分析、均值分析、相关分析等基础统计方法来加以描述分析，进而“管中窥豹”式地反映...

研究发现各个视角的子代教育获得分布状况存在显著差异，也就是说，受访者父亲的职业阶层地位、城乡归属类型和年代同期群对受访者本人的教育获得分布确实具有重要的影响。但描述分析只能提供概览式的分析结论，为更深入地定量研究受访者父代因素对受访者本人教育获得的影响，下面将通过建构教育获得年限模型、转换模型和分流模型来对此加以深入剖析。

本文是子代在青少年时期的健康状况对于其在青少年时期发展能力的作用，研究发现，孩子拥有好的健康状况有利于其认知能力和非认知能力的发展。在生命历程视角下，青少年时期(初中阶段)的健康状况对于个体成年后的影响，包括个体成年后的健康、教育获得和财富获得。