正因如此，气候问题在很大程度上讲，就成为一个如何分配有限的温室气体排放空间的全球分配正义问题。既然气候问题是一个分配问题，那么，诸如“我们所要分配的对象到底具有什么性质”，“我们该遵循怎样的分配正义原则”以及“我们有什么理由相信这些分配原则是正义的”等问题就成为构建全球气候正义时所必须说清楚的问题。这一章我们主要讨论这些问题。

根据由UNFCCC确立、《京都议定书》重申的“共同但有区别的责任”原则，我国尚不承担温室气体减排义务。然而自2005年以来，我国政府已发布一系列应对气候变化的政策性文件，明确提出要“逐步建立碳排放交易市场”。我国的碳市场以CDM为主、小规模的自愿减排市场为辅。截至2011年9月，我国在联合国已注册的CDM项目预计年减排量约为3.3亿tCO2e，已获签发减排量...

中国计划在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和目标。对欧盟与美国的碳市场进行研究，已有实践已经表明，碳排放权交易体系是最有效工具之一，它以低成本促进碳排放减少。中国碳排放权交易体系为全球最大，最初仅覆盖发电产业，范围逐渐扩大，至覆盖发电、石化、化工、建材、钢铁、有色金属、造纸和国内民用航空等八大行业。农业和土地利用产生的温室气体排放约占全球总量的1...

在全国7个碳交易试点里，湖北省碳排放权交易体系特点突出，亮点鲜明，受到国内外的广泛关注，为打造全国碳交易区域中心和全国碳金融中心奠定了良好的基础。整体而言，湖北碳交易试点的突出特点和亮点集中体现在以下7大方面：主要领导高度重视，职能部门密切配合，制度设计特点鲜明，市场交易遥遥领先，金融创新独占鳌头，能力建设扎实推进，低碳意识不断普及。具体来看，湖北省碳交易体...

本章将利用本次调查对贫困户和非贫困户的《住户调查问卷》数据，对贫困户以及非贫困户进行描述统计分析，以便展示本村贫困户的生存状况，并通过贫困户与非贫困户数据的对比，展示出贫困户与非贫困户之间生存状态的差异。问卷内容涵盖家庭的人口特征、教育、住房条件、生活状况、健康与医疗、安全与保障、劳动与就业、政治参与、社会关系、时间利用、子女教育、扶贫脱贫等方面的数据。

节能减排成为既保证经济持续发展，又不破坏生态平衡能力的必然政策选择，也是建设资源节约型、环境友好型社会，应对全球气候变化的必然政策选择。但是，如何让节能减排成为全社会的行动，以求得经济发展与资源环境保护之间的平衡、协调，尚缺少一些操作性的法律制度安排。本文的目的就是，借鉴环境容量使用权理论，结合其在节能减排中的实践经验，为今后的法律行动提供框架性建议。

本文认为，学校实质上是具有行动者特质的空间，这种特质具有双重性。一方面，作为教育系统的构成要素，学校所具有的社会功能必然依靠其具体日常运作得以发挥。然而，学校并非机械地来实现这些社会功能，学校还是一个自主运行的组织，在完成社会功能的同时，还必须考虑自身的生存与发展。因此，学校内部构成与运行并非单纯发挥社会功能，还是基于自身发展的一种理性行为。另一方面，学校是...

改革开放后，中国工业化、城市化进程迅速加快，农民工作为一个庞大的社会群体进入城市，改革开放后出生的新生代农民工已经成为农民工的主体。新生代农民工与老一代农民工有着诸多不同的特质，他们的利益诉求以及权益保护值得关注。本文以深圳市总工会《新生代农民工生存状况调查》为材料来源，重点分析了新生代农民工的基本特征，新生代农民工群体所面临的诸多问题，并在此基础之上提出了...