与千年发展目标相比，联合国2015年提出的可持续发展目标明确将“消除一切形式的营养不良”列为追求目标之一。本文将详细分析中国在实现这一目标方面的相关成就、经验和挑战。

本报告系统考察了针对贵州省10个贫困县6～23月龄儿童实施“中央转移支付贫困地区儿童营养改善项目”的效果。实施儿童营养干预前，贵州省儿童营养问题十分严重，贫血患病率34.6%，低体重患病率11.0%，生长迟缓率22.4%，远高于全国平均水平。通过实施“儿童每天一包营养包”、“指导家长科学喂养”的儿童营养改善项目一年后，贵州贫困地区儿童贫血患病率（17.2%）...

联合国自诞生之日起就把促进发展作为主要使命之一，几十年来，为全球的发展事业付出了巨大努力，做出了重要贡献。2000年，世界各国首脑聚会纽约签署《联合国千年宣言》，在此次会议上，世界各国领导人就消除贫困、饥饿、疾病、文盲、环境恶化和对妇女的歧视等问题，商定了一套有时限的目标和指标。这些目标和指标被置于全球议程的核心，统称为千年发展目标（Millennium D...

过去十年里，我国农村义务教育学生营养改善计划经历了从无到有的历程，完成了从追求数量扩张到更加注重供餐质量的转变，取得了欠发达地区农村学生营养健康状况明显改善的阶段性成果，但还存在配套经费负担重与地方政府主体责任落实不到位、制定膳食补助标准本身的复杂性与现行膳食补助标准不成熟、学生营养不宜中断与应急供应体系不健全、政府任务繁重与社会力量角色缺位、供餐各环节亟待...

本文分析了校长激励方式与农村学生健康、学业的联系。首先叙述了国内外关于人力资本和健康、绩效激励、学生营养健康等方面的研究现状；其次阐述了此次校长激励研究方案的设计、样本选择及数据收集工作；最后通过实证分析、描述诠释等方式对研究结果进行了分析，并提出了政策建议。