基于现实观察和理论思考，本书提出描述和分析流动儿童与城市主体社会间关系的基本概念与分析思路。在当下中国城市化进程背景下，这一关系可用“社会融合”来进行分析，并可从社会交往与社会认同两个维度对其测量。研究发现，这一融合并非单向、静态的，而是双向的、受多重因素影响的动态过程。城市社会中的社区、学校及家庭中的各种因素，都会作用于作为行动者的流动儿童的生活实践，以不...

首先，本书从流动家庭双重边缘的身份入手，结合对于“社会融合”概念的操作化分析，考察了流动儿童现实的城市社会融合状况。其次，本书从文化、结构、心理三重融合框架入手，综合考量流动儿童的社会融合危机与其媒介接触特征，提出了社会融合视角下探讨流动儿童媒介使用行为的三个维度。再次，本书考察了流动儿童的自我效能、身份认同，并分析了传播网络对流动儿童社会网络的影响。最后，...

农民工为什么外出打工,通过我们多次的问卷调查和访谈,95%以上的回答都是:能挣到钱,改善孩子的学习环境,使孩子能上一个好学校。他们期盼通过孩子的刻苦学习,和城里的孩子在公平的起点上竞争,以优异的成绩毕业找到一份好的工作,彻底改变家庭的处境。

本文主要分别从公立学校中流动儿童的数量、分布及构成、公立学校转变办学思路、公立学校的隐性费用仍然是流动儿童难以跨越的高门槛、打工子弟学校的生存空间、关注公立学校中的流动儿童、对策与建议等六个方面介绍了北京公立学校中流动儿童的义务教育现状。

20世纪90年代以来，以农村劳动力向城市流动为主要形式的城乡人口流动，成为中国社会最为重要、最为引人注目的现象，其持续时间之长、规模之大，在中国社会生活和经济生活的多个方面日益显露出广泛而深远的影响。根据1997年北京市首次对外来人口的普查，北京地区外来流动人口总数已达285.9万，在京居住的外来人口数为229.9万，占全市户籍总数的21.18%。其中6～1...

本文将农村务工者在城市中的贫困分为三个方面：一是在物质（经济）上在城市社会中处于底层地位；二是在制度上受到了政策性的与非政策性（隐性）的歧视和不平等；三是在社会关系方面受到城市主流社会的群体性排斥，同时他们和农村社会之间的纽带也出现了断裂。

社会流动是指人们社会地位、位置的变化，更确切地说，是指人们在社会分层中位置的变化。在西方主要国家工业化进程中，随着城市经济的繁荣和社会的发展，社会流动也日趋活跃，社会流动已成为现代社会的基本特征。近代中国城市工业化带来了普遍的社会流动，通过这种流动，近代的城市社会阶层结构雏形开始显露。