本书旨在回答市场化社会中个体经济行动支配机制的经验性问题。在强调和注重社会个体主体性及自主性的基础上，本书通过对农村外出打工者返乡创业行动的分析，总结他们从外出打工逻辑转向返乡创业逻辑的历程，归纳出市场化过程中劳动生产与生活消费之间的“解构—分离—重塑”关系，以此指出农村外出打工者家庭本位的经济行动逻辑，以及他们将返乡创业视为美好生活方式的选择策略，并建构了...

2000年，中国政府宣布已经基本普及了九年义务教育、基本扫除了青壮年文盲。到2004年，全国实现“两基”的地区人口覆盖率达到93.6%，小学学龄儿童入学率达到98.95%，已经基本解决了所有人“有学上”的问题。但是，有一个事实不容回避，即义务教育资源在城乡之间、区域之间、学校之间、阶层之间的分布表现出明显的不均衡状态，身处不同的地区、城市和农村、重点学校和非...

建立城乡教育资源均衡配置机制，科学合理配置城乡教育资源，有力促进教育公平，是贯彻落实党的十九大精神，实现共享发展的重要内容，是加快建设教育强国，办好人民满意教育的根本路径。本报告在梳理改革开放以来河南推进城乡教育资源均衡配置探索历程的基础上，重点介绍当前郑州、南阳、平顶山、新安等市县推进城乡教育资源均衡配置的典型做法和基本经验，最后提出了河南建立城乡教育资源...

市场经济机制的运行方式是通过市场均衡来自动调节的，在市场机制作用下，消费者和生产者都能实现自身经济利益的最大化，从而增进人们的福利，并满足效率和公平兼顾的原则。但市场不是万能的，也会存在市场失灵或失效，这时就需要政府进行干预，同样，政府干预也是有范围和条件的，政府干预并不能完全解决市场失灵，并且还会带来新的问题，因此，我们必须处理好市场和政府的关系。

长期以来，民间金融的供给与需求一直是人们关注的热点，根据这些研究，我国民间借贷的供给和需求远大于正规金融的供给和需求。根据众多学者的研究，我国民间借贷的供给和需求大约占农户金融供给和需求的70%，而正规金融的供给和需求大约占30%，这方面的研究如下。

山西作为典型的资源型省份，为我国经济和社会发展做出了突出贡献，然而自身发展却一度处于“边缘化”状态，产业结构调整任务异常艰巨。而产业结构均衡化对于扭转长期的产业结构单一化、重型化态势，促使整体经济协调有序均衡发展，具有重要的意义。因此，本报告在对山西产业结构演变趋势、产业结构均衡度进行实证研究的基础上，深入剖析了山西产业结构持续非均衡的原因，进而从优化需求结...

城乡教育均衡发展是一个不断创新、深入改革的工程。党的十七届三中全会提出了“保障农村人人享有良好教育机会”的历史任务，这对城乡教育的均衡发展尤其是教师资源的合理分配提出了更高的要求。近年来胶州市在城乡教育均衡方面采取了一系列有效措施，取得了很大的成效。今后促进教育事业的快速均衡发展应强化政府责任，增加教育有效投入；立足提质增效，在全面实施素质教育上加快步伐；推...

教育的均衡化问题是当今社会最为关注的教育问题之一，广大民众和教育主管部门都把义务教育阶段公立学校均衡发展的问题视为教育现代化的重要标志，视为促进社会公平、建设和谐社会的重要基础。2005年教育部和全国各省市都在工作计划和原则规定中将此问题放在首要的位置上，其主要原因是：随着社会经济的发展，随着人们收入差距的拉大，随着地区间综合发展不平衡现象的加剧，以及教育领...