以研为核心的混合式中小学校长培训指的是弘扬学员主体性，以问题研究为核心，整合多种具体培训模式，引导中小学校长基于管理实践进行问题探究，破解难题，多维度提升中小学校长专业水平，研训一体的培训操作程序，在实践层面是一种有效而操作性强的培训模式。

广东作为我国改革开放的试验地，其改革方式是一种自上而下的放权式改革。这场影响深远的改革首先从广东地区开始有其特殊的背景。首先，当时广东地区在我国经济体系中的位置没有其他地区重要。

近年来，富阳市转变政府职能，创新建立以审批职能精简化、审批方式立体化、审批责任捆绑化、审批监管制度化为核心的大审批体系。行政审批权力从原来的878项减少到300项。审批前置的中介平均服务时间从原来的32天缩短为目前的12天，走在了全省乃至全国前列。

农业现代化是我国社会发展的传统命题。2012年，党的十八大站在新的历史阶段，提出全新的“四化同步”的发展目标，再一次将农业现代化作为“新四化”之一，对我们的“三农”工作提出了新的要求。党的十八届三中全会以来，随着中央推动新型城镇化和社会经济转型发展的战略日益清晰，农业现代化作为实施上述战略的关键环节，迅速成为各方关注的热点。如何在推动新型城镇化、促进工业化转...

水资源管理是水利工作的永恒主题。没有科学的水资源管理，就没有现代水利；没有严格的水资源管理，就没有可持续发展水利。在深刻领会中央和省委关于加快经济发展方式转变的主要精神中，我们感到，水利工作必须以提高用水效率和效益、保护水环境为目标，以水资源管理为核心，加快水利发展方式转变，为经济社会平稳较快发展提供水资源支撑和保障。以水资源管理为核心，加快水利发展方式转变...

本文建议以乡镇村为基本单位，以有利于地方主管充分发挥行政权。选定具有加工潜力的农产品，集合邻近地理环境相似地区的生产者，扩大经营规模，并且建立一套合乎消费者安全需求而严格管控栽种环境的生产技术与模式。再以农民团体为中心成立农业企业，主导生产过程往农业价值链的两端延伸，发展成产、销、制合一的经济体。发展农业的同时，配合公共设施等硬件建设，规划整个农业生产区成为...