本文在国内外社区理论、模式和实践进行梳理的基础上，阐述了环境治理与社区合作的理论背景，重点对中国社区研究特别是牧区社区研究现状以及牧区社区研究的发展趋势进行了剖析。

本文主要从四个方面介绍了从社区开始“绿化”中国。首先，介绍了“绿色社区”模式的形成。其次，介绍了越来越注重培育“内力”。接下来，介绍了建设乡村“绿色社区”。最后，介绍了民间理念和政府主张的互动。

文章首先回顾了2002年城市社区建设的工作进展。其次分析了今后一个时期社区建设的工作特点。最后预测了今后一个时期社区建设的趋势。

政府推着居委会走向自治，为居委会正名，居委会自治运动，街道大社区。社区自发的民主运动，包括自荐参选人大代表，社区维权，社区居委会行动，社区民间组织行动。分析社区基层民主的特性，地域社区是中国社会的重要组织形式，社区参与式民主，影响百姓身边事情，上下结合推动的社区自治，地方政府应鼓励“一区一品”式制度创新，自治社区应当重新定位，社区参与式民主正成长为中国民主的...

社会结构日益复杂，传统社区服务模式面临困境，政府对社区由管理向治理的转变促使社区慈善组织出现与发展，对于加强社区联系，为弱势人群提供服务，促进基层协商民主发展，为社区提供非正式就业机会方面都有所作用。但是，目前社区慈善组织还比较弱小，能力不足，行政色彩偏重，政府也缺乏社区为平台的慈善机制，制约了他们的发展与作用的发挥。要使中国的社区慈善组织发展提高，需要从政...

导语：经过70年的国家建设与基层治理改革，中国积累了丰富的经验，取得了巨大成就，也面临着巨大的时代挑战。从单位制解组所引发的社区碎片化开始，中国基层社区出现了结构紧张、隐形矛盾、政策空转和市场失灵等问题，但是国家迅速做出了政策调整，逐步回归社区、回归基层，并通过公共安全管理、网格化管理、购买社会组织服务、社区治理创新等重新建构起“一核多元”的基层治理模式。面...

社区教育是具有区域规定性的“大教育”，强调的是以对人的生长、生活和发展产生直接影响的特定空间——社区为教育场景，注重社区意识的培育，并以服务社区民众为主要对象目标。通过社区教育，使被教育者能以开放、动态、互动的态度处理社区与社会的关系。这有助于社区自治，并且使社区内的各要素得以可持续、和谐地发展。

本书是国家社会科学基金项目05BSH052的结项成果，是一部几乎涉及东北城市社区矛盾冲突所有方面的、系统的社区调研著作。东北老工业基地的社区建设刚刚起步，社区建设的内容也很多，本书从社区发展中最紧迫、最重要的问题——社区矛盾与冲突入手，采用典型案例分析法，以典型社区冲突的案例分析为切入点，对东北城市社区如何建设进行研究。从冲突角度来研究社区，不仅是国内社区研...