在社交媒介广泛应用于组织管理的背景下，本文基于330位消费者样本数据，实证检验了顾客社交媒介参与和生态农产品重购意愿之间的关系。研究结果表明，顾客社交媒介参与对生态产品重购意愿有直接影响，并且通过满意度和顾客认同的作用对重购意愿产生间接影响，而社交媒介参与对重购意愿影响的间接效应大于直接效应。本文对于顾客重购的相关理论研究以及实践探讨具有重要的意义。

本文探讨了“乡村社会信任”在现代性的国家、村庄地方性知识、市场经济规则、社会化小农等多重因素影响下的迷失与重构。本文首先概述了对双村的田野调查。其次，本文界定了“信”与“信任”的含义。再次，本文解释了基层社会中的信任维度，通过参与式观察揭示了不同群体之间表现出的不信任态度。接着，文本阐述了契约信任的建构与审视，思考了双村村民在日常行为中如何选择性地运用“习俗...

近年来，随着农业转移人口市民化和户籍制度改革的快速推进，城市落户条件不断降低，随之而来的难题转变为落户意愿与落户条件的结构性矛盾，表现为落户意愿较高的城市落户条件较高、落户条件较低的城市落户意愿较低。根据2017年中国流动人口动态监测调查数据（CMDS 2017），北京和上海是流动人口落户意愿较高的两个城市，落户意愿分别为78.20%和74.26%，同时也是...

本文从马克思经济学农业发展与金融支持理论、西方经济学金融体系理论和农村金融发展理论三个方面入手，对我国现阶段农村金融体系重构的指导理论进行概括阐述。对理论基础加以分析，对于加快农村金融改革，完善农村金融体系，显著增强金融支农功能，推进社会主义新农村建设具有重要意义。

本文从现代消费选择理论出发，建立改厕支付意愿模型，运用Logit模型、Tobit模型对江苏、陕西、山西3个省份的微观调研数据进行分析，研究了中国农村居民的改厕支付意愿以及影响因素，试图从农村居民改厕支付意愿角度来解释中国政府财政投入改厕效率低的问题。研究发现，相对于当前的改厕成本，中国农村居民的改厕支付意愿较低，面临着较大的资金缺口。虽然东部省份的平均支付意...

本文主要分析了教师多学科教学意愿的具体表现和影响因素。数据显示，单学科教学教师更倾向于选择职前分科培养的模式，而多学科教学教师更多会选择多学科培养模式，在对多学科教学安排的选择意愿上，单学科教学教师还是多学科教学教师总体一致。影响教师多学科教学意愿的主要包括工作本身因素、教师的胜任力和教师的职后培训，与单学科教学教师相比有多学科教学经历的教师能更好地胜任多学...

本章第一节论述农村居民及“农转非”居民的生活感知状况，分别描述两类群体对政策的评价和政策的需求，主要通过教育、社会保险、土地政策等来反映其真实的政策态度。第二节讨论农村居民及“农转非”居民未来发展意愿，分别通过定居意愿与未来生活预期反映居民在不同地区的社会融合问题。

本章主要从财政社会保障支出要进行供给侧改革、优化政府间社会保障事权划分、合理构建社会保障内部制度建设、防控财政社会保障支付风险四个方面介绍了重构中国财政社会保障支出及其分权机制。