本文对三岔乡王家村的精准扶贫实践进行了概述，论述了王家村精准扶贫基本格局和精准扶贫主要内容，从王家村党风廉政建设与精准扶贫的有机结合以及王家村与驻村帮扶工作队的协作机制分析王家村精准扶贫的实践路径。

本文结合实地考察，针对俄日村的具体情况提出了当地村精准扶贫的改进建议，如建立稳定脱贫的长效机制、确保精准识别更“精准”、消除“以贫为荣”的贫困文化、构建合理路径发展生态旅游业、推动畜牧业向产业化发展转型和整治精准扶贫中的形式主义和官僚作风等。

本文对宁夏反贫困历史进行了回顾，对套子湾村精准扶贫过程中取得的成绩做了较为详细的介绍，特别是对村庄精英在精准扶贫过程中的功能进行了分析，并在此基础上对套子湾产业扶贫工作做了分析与归纳。

本文分析了寺尔沟村贫困村民的致贫原因，总结了当地开展精准扶贫精准脱贫的主要经验和措施，分析了村庄脱贫过程中存在的主要问题。

本文介绍了精准扶贫理论与实践研究的背景、目的意义、内容与方法。

五年来我国理论研究与实践探索表明，职业教育精准扶贫具有促进经济社会发展和个人发展的多重功能，职业教育目标与精准扶贫目标存在一致性，职业教育对象与精准扶贫对象存在重合性，职业教育内容与精准扶贫内容存在兼容性，职业教育方式与精准扶贫方法具有协调性。职业教育精准扶贫可运用职业教育政策扶贫、校企合作共同扶贫、送教下乡实地扶贫、创新创业高效扶贫等行动模式，采取完善职业...

阻止贫困的代际传递，是教育扶贫的现实意义所在。党的十九大报告中，习近平指出，要坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶智和扶志相结合，做到真脱贫。让贫困地区的孩子接受良好教育，让乡村孩子得到公平、有质量的教育是重要途径，也是功在当代、利在千秋的大事。“发展教育脱贫一批”也是精准扶贫使命的重要一环。教育扶贫就是针对贫困人口进行教育资助，使其掌握脱贫致富的知识和技能，授人以...

习近平精准扶贫思想形成于我国全面建成小康社会与经济发展新常态的叠加时期，具有鲜明的时代特色、政治基础和哲学意味，充分体现出我国政治和社会主义制度优势，是我国精准扶贫顶层设计和具体实践的指引。自２０１３年底首次提出“精准扶贫”以来，习近平精准扶贫思想不断丰富与完善。习近平精准扶贫思想围绕扶贫干预全过程精准，系统回答扶贫中“扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退”等核心...