孤儿的健康成长历来受到党和政府以及各方社会人士的关注。近年来,我国的孤儿福利事业取得了长足进步,孤儿的基本生活状况也有所改善。但从整体上看,孤儿的保障体系和水平还有待进一步完善。一方面,虽然政府不断加大对孤儿的救助力度,但仍有超过三成孤儿没有得到经常性的制度救助;另一方面,现有制度的救助对象限制在失去父母(死亡或失踪)的孤儿范围内,没有将事实无人抚养儿童纳入...

本报告系统考察了贵州省事实无人抚养儿童救助中存在的诸多问题，并针对相关问题提出相应的救助对策措施。研究表明，从成因来看，父母“一方死亡，一方另嫁”、“一方死亡，一方失踪”、“父母一方服刑”是形成事实无人抚养儿童的主要因素，其中“一方死亡，一方另嫁”占比最高，达50%以上。在对此类儿童进行救助过程中，由于其异于孤儿的属性，存在发现滞后，信息采集困难；法律法规欠...

在孤儿基本生活保障制度在全国建立健全之际,孤儿基本生活保障制度的覆盖面,即“保障对象”成为制度建设中的一个难点问题。在保障对象中,失去父母或生父母查找不到的儿童,外延清楚,容易鉴定,得到基本生活保障待遇的问题不大。但是,其他类型的失怙儿童,特别是父母仍然在世,但“事实无人抚养”儿童的生活保障问题,成为制度建设的难点。本项目专门对此进行研究,以期厘清思路,切实...

家庭教育一般是指家庭中的成年人对未成年孩子进行教育的过程，其目标主要是在孩子进入社会接受学校教育之前，保证孩子身心得到健康发展，内容以品德教育为主，引导孩子养成良好行为习惯，目的是教会孩子如何“做人”。

广义来讲，教育内容远不止学校教育一种类型，它涵盖的范围和内容都非常广泛。本文主要从家庭教育和学校教育两种角度出发，对老牛湾村的教育情况进行简要介绍，其中家庭教育又包括学前教育、卫生保健和德育教育。

本章从人口、教育和健康三方面概述了当今中国青少年的发展情况。

本篇首先介绍了改革开放以来我国扫盲教育的发展，分析了存在的主要问题及制约扫盲教育发展的影响因素，并且提出了在构建和谐社会中推进性别平等与女性发展的趋势和建议。

联合国及相关国际组织为保护青少年的权利开展国际合作，共同努力促进青少年健康发展，制定了较为全面的青少年政策，对青少年工作的发展起到了极大的推动作用。联合国及其机构、地区性的国际组织欧盟等已经建立了完善、系统化的青少年政策体系。