本研究从个体、群体与社会三个层面对农村艾滋病患者进行了性别分析。研究显示，社会性别对艾滋病流行的影响是全过程的，艾滋病对社会性别重构的冲击则具有明显的阶段性。社会性别与艾滋病的关系必然从单向向双向阶段转变，因此社会性别重构方向是两者关系的关键。艾滋病彰显了社会性别的不平等.但并未恶化社会性别的重构。

从个人角度来说，教育公平是公民享有的基本权利；从整体角度来说，教育公平是国家发展的战略需求。尽管我国实施义务教育政策多年，但义务教育不公平现象仍然存在，本书从财政资源配置的区域差异入手，详细阐述了导致区域差异原因的多样性和复杂性，深入分析了影响义务教育公平的相关因素，从财政体制与政府体制相结合的视角，提出了实现义务教育公平目标的总体思路和政策建议。

人口与区域的发展问题是我国经济发展过程中面临的两个重大问题，本书立足于云南和广西，将人口理论与区域发展理论结合起来，解决区域人口发展问题，具有深刻的理论意义和现实意义。本书是在比较研究中获得对一般人口理论的印证，通过研究西南边疆地区人口发展的变化以及西南边疆经济环境的变化，来进一步完善我国人口政策，同时，也试图从影响区域人口的主要因素和新的发展视角，进一步探...

中国是一个巨型国家，不同地区差异很大。造成中国区域差异的原因很多，择要来说，包括经济发展水平、历史文化传统、自然地理环境、种植结构、开发早晚、距离权力中心远近等。中国农村区域差异主要表现在东中西部经济发展水平的差距和南中北方村庄社会结构的差异上。中国东中西部农村的发展差距早已进入学界与政策界的视野，并在政策上进行了诸多研讨与应对。南中北方农村的差异，经过贺雪...

“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜期，也是连片特困区全面脱贫的攻坚期，考察自2011年以来连片特困区扶贫政策及实施状况，对于继续优化扶贫举措和不断提升减贫成效、如期实现脱贫目标意义重大。与此同时，“精准扶贫”自2013年以来成为国家扶贫攻坚的基本方略，考察基层“精准扶贫”实践进展与经验也恰逢其时。《中国连片特困区发展报告（2016～2017）》继前两...

《中国中部经济社会发展竞争力报告(2013)》是由教育部人文社会科学重点研究基地南昌大学中国中部经济社会发展研究中心编撰的一部以“中部竞争力”为研究主题的皮书，由总报告、综合评价篇、城市评价篇、产业评价篇、企业评价篇五部分组成。 总报告作为全书的总论，围绕中部竞争力问题，从宏观上揭示和解释了中部经济社会竞争力态势，并分别对中部地区城市、产业、企业的竞争力评价...

2011年，是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011~2020年)》的第一年。各级政府在优先发展教育、促进教育公平、义务教育均衡发展、学前教育改革等方面，取得了明显成效，教育供求关系继续改善。与此同时，公众参与教育改革、自下而上的自主探索也在升温。政府积极回应社会需求，教育治理方式出现与民间良性互动的新的改善。 国家启动“学前教育三年行动计划”，各...

《中国中部经济社会竞争力报告（2014）》是由教育部人文社会科学重点研究基地——南昌大学中国中部经济社会发展研究中心编撰的一部以“中部竞争力”为研究主题的皮书，由“总报告、综合评价篇、城市评价篇、产业评价篇、企业评价篇、科技评价篇”六大部分组成。总报告作为全书的总论，围绕中部竞争力问题，从宏观上揭示和解释了中部经济社会竞争力态势，并分别对中部地区城市、产业、...