语文教育对内地西藏班的教学有着举足轻重的作用，而写作教学更是语文教学中的重中之重。写作教学是一种综合训练，是教师指导学生选取材料、整理思路、提高书面表达能力的教学、训练活动。它既能从语言文字方面训练学生识字，写字，用词造句，布局谋篇，润饰成文，发展学生的语言，提高学生的书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生积极思维，加深对社会生活的理解感受，培养健康高尚的...

本篇首先从性别视角审视改革开放以来中国普通高中教育的发展，然后分析了普通高中教育性别差异的多元因素，提出了进一步促进中国普通高中性别平等状况的对策建议。

本文介绍了2008年我国教育事业的发展大事件，包括“高考第一诉讼案”、教育改革等等，显示了我国教育事业在这一年的发展轨迹。

本文首先阐述了教育发展改革的基本情况：1999年的教育统计；大学扩招和高考改革；课程改革取得实效，中小学使用新大纲、新教材等。其次分析了教育公平问题和教育腐败现象令人关注：高考舞弊大曝光；高校收费大幅度提高激起强烈反响；教育制度和政策的不公等。接着提出了问题并进行了讨论。

在内地西藏班近30年的教育教学实践中，以组织形式为明显特征，初步形成了独立建校式教学模式、混校独立编班式教学模式、散插式教学模式等几种典型的教学模式类型（详见附录二）。每种教学模式各有特色。混校独立编班式教学模式是介于独立建校式教学模式和散插式教学模式之间的一种模式，兼具这二者的一些特点，因此本章把讨论重点集中在独立建校式教学模式和散插式教学模式上，这两种教...