文章从实施马克思主义理论创新工程， 必须以发展着的马克思主义为指导、以发展着的马克思主义为指导， 说到底就是以中国化的马克思主义理论成果为指导、深入社会， 深入实际， 开拓马克思主义理论发展的新境界三方面论述了用发展的观点推进马克思主义理论创新的路径。

历史学流派的研究，重点在于分析核心历史学家的史学观念及其史学价值相关问题。关于历史学家的史学研究，关键是对其史学思想深入讨论。英国马克思主义历史学派是当代西方重要而颇具影响的学术流派，它拥有一个令其他国家学术界无法与其媲美的历史学家群体。作为英国马克思主义历史学派中的著名历史学家和当代英国马克思主义史学的重要代表，埃里克·J.霍布斯鲍姆（Eric ...

本文认为探索中国式乡村教育现代化议题，意在构建完整、系统、全面的中国式教育现代化体系。中国式乡村教育现代化以推动乡村现代化为目标，走乡村特色教育现代化道路，以国家力量为支撑完成从内部变革的分阶段的发展进程。因此，作者提出应跳出“二元”论争，形成“离农”就是“为农”的“大乡村教育观”，完善乡村教育政策，传承乡村教育经验，坚持马克思主义理论，推进乡村学校整体变革...

本文从马克思主义理论视角研究古巴的绿色发展，古巴的绿色发展与当代世界生态环境的整体状况和古巴的生态环境问题密切相关，对马克思主义生态思想的理论分析以及对当前世界范围内生态环境问题的探讨，有利于我们从整体上更好地把握古巴绿色发展在理论与实践方面的进展。

西方马克思主义是一批西方发达资本主义国家的知识分子根据时代变化重新解读马克思主义和分析社会现实的产物，从20世纪20年代初问世至今，西方马克思主义已走过了近百年的历程。回首西方马克思主义的来路，虽然西方马克思主义理论家多是书斋里的学者，但他们紧扣时代的脉搏，试图运用马克思主义理论对西方社会现状进行解读，对当代一些最重大的问题进行思考和回应，他们的研究主题与时...

在马克思主义理论发展史上，普列汉诺夫是一位极其特殊、复杂和矛盾的人物——曾为捍卫和阐发马克思主义的历史唯物主义做出过举世瞩目的贡献，却在20世纪初思想发生了蜕变，但他依然被公认为马克思之后第一位将历史唯物主义基本原理系统地运用于美学、文艺学研究并获得重大成就的马克思主义美学家，是马克思主义美学的开拓者。我以为，在马克思主义文艺生态学思想发展史上，亦当如是观。