改革开放40年来，山西的对外开放工作取得了令人瞩目的成就，但对外开放的空间仍有待进一步拓展，质量仍有待进一步提升。构建内陆地区对外开放新高地，对山西的对外开放工作提出了新的、更高的要求。提升跨文化能力是提高山西对外开放水平的重要保证，本报告基于跨文化及跨文化能力理论，提出提升政府、企业、个体跨文化能力的实现路径及对策建议。

中国城市减灾能力建设的基本态势，中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，城市减灾已经成为中国减灾的重点，人为因素加剧了城市灾害对经济建设成果的吞噬。阐述中国城市减灾的现状与问题。分析中国城市减灾能力建设的方向和重点，回顾重大城市减灾行动的，建立突破“单灾种”管理模式的城市综合减灾体系。

本文分析了文化治理的理论背景及国际影响，例举欧洲文化治理政策实践，总结文化治理的特点及实践经验。针对我国文化管理困境，提出拓展民众文化接触渠道，增强民众文化参与能力，实现文化政策制定的科学化、规范化、民主化。

郑州是华夏历史文明的重要发祥地之一，文化类型众多，特色文化资源丰富，但是文化产业整体竞争力还很薄弱，创新能力不足是重要原因。创新是文化产业的动力和活力之源，在新形势下要坚持文化引领城市发展，增强创新发展意识，树立文化全融合理念，加大内容创新和产品创新力度，加快体制机制创新和技术创新步伐，深化文化金融合作，创新文化资源利用方式，提高郑州文化产业的影响力、辐射力...

本文指出产业聚集的产业要素:产业链与产业关联。分析了影响陕西文化创意产业聚集能力的因素和提升陕西省文化创意产业聚集能力的思路。

本文主要阐述了独具特色的中国乡村文化建设和乡村文化振兴的广东实践。乡村文化是乡村居民在与乡村自然相互作用过程中创造出来的所有事物和现象的总和。党的十八大以前，中国乡村文化建设主要分为三个阶段：从百废待兴到“双百”方针（1949～1956年）、从稳步前进到曲折探索（1956～1978年）、从步入正轨到全面发展（1978～2012年）。党的十八大以来，以习近平同...

２０世纪９０年代，欧美国家掀起了“治理”理论研究和实践研究的热潮。随即，治理这一理论也被引入教育领域，掀起了公共教育治理活动。在我国，教育治理的理论研究和实践活动大致在２０世纪９０年代末２１世纪初开始兴起，并随着时间的推进呈现勃发之势。