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布罗代尔长时段历史观及其关于地域环境对于人类社会行为影响的论断,对于我们理解整体中国有着十分重要的思维扩展与视角转换意义:理解当下的中国,应当有一个历史的视野;理解任何社会事实,须将其置于特定的空间环境中予以审视。这种“时空坐标”的思维取向,正是区域社会研究范式的核心要义。区域社会研究的学术旨趣在于超越空泛的整体宏大叙事,将宏大叙事背景下被一般化、平均化的抽...
2012年,在经济发展速度放缓的背景下,辽宁省采取积极就业促进政策,千方百计扩大就业规模,继续保持全省就业局势的总体稳定。2013年辽宁省的就业将继续面临诸多困难和挑战,总量和结构性矛盾仍然突出,就业困难群体、高校毕业生就业等仍将是辽宁省就业工作的重点和难点问题。
本文研究的重点是将农村教育作为整体的研究对象,从更为宏观的视角来看它发展结构上的变化,同时兼顾农村教育中的基础教育、职业教育与成人教育之间的关系。改革开放40年来,伴随着社会的发展与时代的变迁,中国农村教育的整体结构改革由前20年更多关注农村内部到后来转向城乡统筹发展,这种大的宏观结构转换为农村各类教育的发展及其之间的关系提供了基本的变革背景。
2016年1月初,自治区党委、政府召开专题会后,西夏区党委、政府高度重视,真正把“西马银”整体移交接管作为重点工作,精心组织,全力推进。本文就宁夏“西马银”整体移交银川市管理的相关经验及存在的问题进行探讨,并提出了相关政策建议。
片区整体脱贫策略作为中国扶贫脱贫治理体系的重要组成部分,立足于中国现阶段社会经济特点和自然环境特点,将贫困和区域、扶贫和发展、脱贫与共享有机地联系起来,片区整体脱贫政策的效果已经开始显现,扶贫脱贫的现实效果也开始逐步展现。
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