本文主要在介绍安图县各项社会事业发展状况的基础上分析了红旗村的教育发展、科技发展、文化与体育发展、医疗卫生、社会保障和社会救助等方面的发展现状。

本文介绍了东嘎镇教育事业、科技事业、医疗卫生事业、文化事业和社会保障事业的发展情况。

本文总结了便民服务、教育事业、医疗卫生、社会保障、文化体育、美丽乡村建设等情况。

本研究利用多种宏观统计数据，选取有代表性的指标，对民族八省区2014～2015年科技事业发展情况进行详细分析。研究选取指标包括研发人员全时当量、研发经费支出、研发课题数、三种专利申请授权数、技术市场成交额等指标。由于企业是创新活动的主体，本报告除了分析民族地区科技事业总体进展，对规模以上工业企业和高技术产业的科技活动情况也进行了详细分析。研究显示，2014～...

本章依次介绍了1990~2011河南省文化竞争力评价分析、科技竞争力评价分析、教育竞争力评价分析、社会竞争力评价分析。

要认识永和佤族社区的教育发展问题，首先需要对沧源县和勐董镇的教育发展状况有一个大致的了解。因为从整体看，沧源县的教育起步晚、底子薄，且地方经济发展相对缓慢，制约了教育的发展，以佤族教育为主的沧源教育的发展经历了艰难的历程。至今，沧源的教育发展仍相对滞后，到2006年，沧源县仍是云南全省仅有的未普及九年义务教育的两个县（另一个未“普九”的县为昭通市绥江县）之一...

2013年，河南省围绕中原经济区和文化强省战略，继续推进华夏历史文明传承创新区建设，重点加强面向基层、服务群众、满足人民群众基本精神文化需求等方面的建设，促进文化民生工程的建设，加强文化产业的发展扶持力度。不断创新文化惠民形式，推进创新文化惠民阵地建设，不断打造文化惠民品牌。

2012年，河南省各项文化事业开展顺利，相继在北京、上海举办“河南省优秀剧（节）目北京展演月”和第十四届中国国际艺术节“河南文化周”；进一步完善公共文化服务体系建设，开展群众文化活动；重视文艺创作生产，一系列经典豫剧剧目得到进一步加工，大批新剧目陆续上演；加强文化遗产保护及利用，丝绸之路、大运河河南段等世界文化遗产申报工作有序进行，登封“天地之中”历史建筑群...