任何一轮大的技术革命，如果不能在微观层面的商业模式与组织模式上取得实质性突破，就很难说是实现了时代性的跨越。从工业时代到信息文明的第一阶段IT时代，再到第二阶段DT时代，都是如此。我们的初步研究发现，在以“云计算+大数据”为主要表征的DT时代下，B端终于能够孕育出真正满足个性化、多样化需求的商业模式了（C2B），而与这一商业模式相对应的，则是“大平台+小前端...

本文对河南省乡村产业振兴的地域模式进行归纳、整理、甄别，筛选出10种具有较好代表性的乡村产业振兴地域模式，包括：平原农区确保粮食安全模式、丘陵山区全域旅游模式、乡村集体经济发展模式、特色种养加产业链延伸模式、地方特色农产品规模化种植加工模式、以“巧媳妇工程”为依托的服装产业集群发展模式、特色产业小镇建设模式、普惠金融试验发展模式、农村电商发展模式、乡村土地资...

中国模式是由政治模式、经济模式和社会模式有机组成的系统。中国模式在金融危机中“显英雄本色”，主要是指中国的经济发展模式。尽管中国特有的经济结构具有外生风险，却天然具备抵御金融危机的优势。面对金融危机的严峻挑战，中国政府审时度势、果断决策、从容应对，在挑战中奋勇前行，奋力实现了“V”形反转，率先实现经济复苏。在应对金融危机中，中国模式的优势凸显，并积累了丰富的...

在内地西藏班近30年的教育教学实践中，以组织形式为明显特征，初步形成了独立建校式教学模式、混校独立编班式教学模式、散插式教学模式等几种典型的教学模式类型（详见附录二）。每种教学模式各有特色。混校独立编班式教学模式是介于独立建校式教学模式和散插式教学模式之间的一种模式，兼具这二者的一些特点，因此本章把讨论重点集中在独立建校式教学模式和散插式教学模式上，这两种教...

本书是我国精准扶贫/脱贫攻坚领域取得的区域案例研究成果之一，系对中西部4个典型省区（广西、云南、四川、海南）的国家级贫困县典型精准扶贫模式开展调查、挖掘、整理、总结和提炼而成。全书分为六篇、二十六章。第一篇“精准识别与精准脱贫模式”，分别总结和提炼了广西、海南的5种贫困人口精准识别模式和精准脱贫模式；第二篇“党建与脱贫攻坚‘双推进’模式”，分别总结和提炼了云...