2010年，从3月23日的福建南平，到广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊，再到5月12日的陕西南郑，不到两月的时间里，全国连续发生6起校园血案，造成未成年儿童16死69伤。当校门失守，校园安全遭遇严重威胁，学生的生命安全成为全社会最牵挂、最揪心的事。“拿什么保护你，我们的孩子？”成为民众努力寻求答案的焦点问题。本文通过对校园安全现状的回顾，探求造成校园安...

本文是对校园中农民工子女生活的研究，主要包括：一、因何选择：政策下的大多数；二、广阔视域下的微观生活；三、“主体建构” 视角下的研究者与研究对象；四、信任关系网的建立；五、调查过程。

中小学时期的学生正处于心智不成熟、不理性的年龄阶段，极易诱发校园安全事件，其中，校园欺凌和校园暴力已经成为影响学校安全的重要因素。为了解当前河南省中小学校园欺凌的基本情况，本文对河南省17个地市及辖区内的县级小学、中学的学生和老师开展实地调研。通过对21311份问卷的数据处理，分析河南省中小学校园欺凌的基本情况、欺凌的行为特征，得出各地市校园欺凌风险程度的排...