随着现代社会的发展，中国人对家庭教育及子女成长重要性的认识不断提高，家长普遍把孩子的教育与发展看作家里的头等大事，并注重在此方面的物质与非物质投入。尤其随着我国正在经历的剧烈的社会经济变迁，比如全面放开二孩政策、养育和教育成本提高，育儿观念和方式也发生了重大的变化，不少家庭存在育儿焦虑。家庭教育的问题也受到了国家和政府部门的关注，全国妇联等九部门在2016年...

基于对美国中西部地区一所中等公立大学女生及家长的长期田野调查，《大学养育：家庭对女大学生成功的重要性》一书在拉鲁《不平等的童年》中“协作培养”的理论基础上，将家庭养育研究扩展到成年初期，对家庭养育如何影响女生的大学学业和就业做出了精彩论述。本文首先围绕该书的两个研究问题——阶层与家庭养育及家庭养育与子代发展结果——评述该书的核心观点和论证过程，据此呈现家庭养...

本报告聚焦家庭对儿童的养育投入现状，对家庭的教育经济投入、照料投入与分工、家庭教育方式，以及这些方面在不同背景家庭之间的差异进行了定量描述。通过对中国家庭追踪调查数据的分析，本文发现，近年来中国家庭对儿童教育的经济投入不断提高，家长对科学养育的重视程度不断提升，但这也意味着家庭教育养育成本的上升。不同社会经济地位的家庭之间在养育投入上存在差异：城镇家庭、高学...

本报告是对广东社会性别观念的调查与分析。报告首先对广东女性社会性别观念的基本状况作了介绍，其次对广东社会性别观念进行现实分析，最后提出了对策与思考。

法律是残障群体争取权利的根本，立法背后的残障观念选择直接关系到残障群体的生活状况和切身利益。残障研究起源于西方残障群体争取权利和认同的残障运动，尽管残障运动的形式与内容在各国有别，但都在一定程度上颠覆了过往将残障归结为个人悲剧的固化观念，转而将身体损伤与社会障碍区分开来，形成了社会模式和权利模式的新型残障观念。这种残障观念得到了联合国《残疾人权利公约》等文件...

对于集体行动的解释，传统理论有奥尔森为代表的个人利益论，以及涂尔干为代表的集体观念论。本文指出，在解释集体行动时，“利益与观念关联”的理论路径更具有解释力，而这一理论路径在马克思的阶级理论、哈贝马斯的交往理论以及道德博弈论中都具有相关的理论资源。