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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:双核心驱动     检索到  9328  条相关信息

创新驱动战略和“一带一路”建设是当前我国的两大重大战略。西北地区作为丝绸之路经济带国内段的主体,立足“一带一路”建设,实施创新驱动战略,对于西北地区追赶超越、实现跨越式发展具有重大的现实意义。近年来,在国家推进“一带一路”建设的时代背景下,西北地区深入实施创新驱动战略,科技创新能力有所提高、有效带动了产业转型升级,战略性新兴产业发展加速。同时,仍然存在着科技...

作者:王晓娟 出版时间:2019-01-01

金融是现代经济的核心和资源配置的枢纽,西部地区要释放新动能、实现新发展,必须以数字化驱动金融高质量发展。本文从微观层面利用西部地区金融企业年报数据探讨数字化驱动金融发展的典型模式及未来方向,从宏观层面利用西部地区各省(区、市)数字金融发展指数分析数字化驱动金融发展的时空演变特征。结果表明:从典型模式来看,数字化驱动西部地区金融发展的模式有P2P借贷、网络众筹...

作者:师荣蓉 徐璋勇 出版时间:2023-12-01

创新作为新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念之一的首要部分,是一个区域经济社会发展的根本动力,创新包含的内涵广泛,除了传统意义的技术创新外,还包括思想观念上的创新和制度上的创新。民族地区大多处于边疆内陆地区,与东部地区相比在创新方面存在很多不足,因此,研究民族地区的创新驱动发展,就是研究如何从根本上促进民族地区经济发展。本部分首先介绍关于创新驱...

作者:孔繁利 出版时间:2020-12-01

产业升级是数字化时代高质量发展的重要内容,在数字化驱动西部地区高质量发展的过程中,要注重数字化赋能产业升级的作用,不断推进西部地区高质量发展。首先,本文对数字化的内涵及数字经济的发展现状、产业升级的内涵及产业升级的发展现状进行了分析评价;其次,从数字产业化、产业数字化和数字化驱动产业创新三个方面进行理论分析;再次,通过分析揭示了西部地区数字产业赋能不足、数字...

作者:高煜 曾鑫洋 出版时间:2023-12-01

数字化不仅推动了高等教育形态的变革,同时对提升高等教育质量具有重要意义。数字化助力高等教育进行教学管理、学科建设、师资队伍建设等方面的规划和决策,大大提升了高等教育的质量,为西部地区高等教育的发展提供了新的思路和方法。本文阐述了数字化驱动西部地区高等教育发展的内容和机理,并通过政策分析和比较分析,发现数字化驱动西部地区高等教育发展面临数字化政策供给不够均衡、...

作者:姚聪莉 胥晚舟 李笑笑 出版时间:2023-12-01

工业化是现代化的核心内容,是传统农业社会向现代工业社会转变的过程,可持续发展目标提出要促进包容性的可持续工业化,推动创新。本书将回顾人类工业化进程,总结工业化取得的成就和带来的主要问题,探讨可持续工业与创新驱动的基本内涵和相关政策。以生态文明建设为指导,结合中国现实国情,对中国工业现代化进程所处阶段和特征进行分析和评价,研究提出促进中国可持续工业化与创新驱动...

作者:刘艳红 胡文龙 郭朝先 黄群慧 出版时间:2017-12-01

数字化驱动职业教育发展是指在新发展格局下,职业教育深度对接数字经济、“中国智造”和技能强国发展需求,通过数据智能驱动职业教育的目标价值、培养规格、培养模式、课程体系、教学方式等全方位转型发展。“十三五”以来,西部地区职业教育数字化体制机制逐步健全、职业教育衔接性逐步改善、数字经济相关专业培养规模不断扩大、数字教学资源拥有量显著提升、数字化教学环境建设成效显著...

作者:梁炜 出版时间:2023-12-01

西部地区高质量发展必须以法治建设为保障,推动数字化和法治化深度融合,在西部地区打造法治建设新高地。但西部地区在立法、执法、司法、守法环节依然存在数字领域立法相对欠缺、基础设施建设相对滞后、数字化人才短缺、数据安全面临挑战等问题。当下,应加强西部地区法治数字化顶层设计,优化西部地区司法数字化技术支撑,集中重点回应数字安全与监管挑战,以数字化驱动西部地区法治建设...

作者:王思锋 出版时间:2023-12-01
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