分类考试是我国教育改革的又一项重大举措。这项举措并不是要减轻高考压力，而是在更符合考生个人素质的同时，对考生提出了更综合、更高的要求。这也不是中等职业学校独享的机会，而是敦促职业教育向规范化、特色化方向快速发展。

2011年，高考改革既在原来的基础上有序推进，又在试点中不断探索，在考试科目、招生方式、录取模式、考试安全和公平公正等方面都有新的进展。高考制度改革影响面大，敏感度高，专业性和政策性都很强，社会高度关注改革方案和自主招生实施过程的公平、公正问题。推进高考制度改革，既需要坚定改革的目标和方向，也需要进行缜密的整体设计，从制度、技术、政策和策略层面统筹考虑，深入...

本文主要从优劣势、发展对策等四个方面分别对中国ITO业务、中国BPO业务、中国金融服务外包的发展进行评价。

新修订的《民办教育促进法》对民办教育机构实行非营利性和营利性分类管理，是理顺我国民办教育机构创办主体法律属性模糊、合理回报无法律依据又缺乏评估标准、产权归属不明朗、国家扶持政策无可操作性、行政监管体系不健全等长期悬而未决的问题，从源头上解决长期制约我国民办教育事业健康发展的瓶颈，促进我国民办教育事业继续健康发展的法律和制度保障。职业教育作为促进经济社会发展的...