本文通过问卷调查和个案访谈等形式，对江苏省部分地区的流动儿童进行了道德发展方面的研究，对他们在道德判断、道德动机、道德敏感性、良心发展、道德自我认同等方面的发展特点和年龄性别差异等进行总结分析，提出学校、家庭等方面的针对性建议，从而加强社会对流动儿童的关注，共同加强流动儿童的道德教育。

加强社会公德建设和深入开展群众性精神文明创建活动必须充分利用社区这一社会平台，积极探索社区公共道德建设的基本途径和规律性，由此才能有效推进整个社会的公共道德建设。

湖北人的文化形象是湖北人民在长期的共同生活、共同发展的社会基础上形成和发展的，为湖北大多数人所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是湖北人民心理特征、文化传统、思想情感的综合反映，其中道德形象处于文化形象的核心地位。

责任是一个十分复杂的哲学概念，因为它包含了各种不同的含义，在那个概念之下，个人或集体要为某些行为或结果承担责任，但是即使是相同的术语，也表达了完全不同的意思。本章我们在十分不同但又是相关的意思上来考察责任的概念。这样做旨在为回答“我们应该如何分配应对全球气候变化所要求的各种减缓和适应成本”这样的问题提供可接受的道德依据。

本文首先介绍了现代性与社会团结的相关理论，其次介绍了福利对社会发展的重要性，最后介绍了在正义与道德之间如何选择社会福利。

在农民工由乡村向城市的流动过程中，带来了中国城乡文化和道德的融合和提升。中国农民在新时期转型社会中，涌现了数不清的好人、好事和人物，城市也敞开了胸怀欢迎他们。随着职业的稳定、城市的发展，他们的一部分人会成为市民。随着生活理念、专业技能、文化素质的不断提升，他们将为城市作出越来越多的贡献。他们中还有一部分人在城市中取得了一定成绩后，又回到了农村，为新农村建设贡...

本文将调研对象设定在对传统道德资源保存较为完好的孔孟之乡山东省上村。上村以独特的古建筑文化、多彩的民俗文化、纯朴的乡村文化和优秀的农耕文化，在鲁南地区民俗民风研究中占有一席之地。在乡村振兴这一新时代背景下，本研究重点关注上村传统道德资源的传承与利用情况，探讨上村在传承传统文化的过程中出现的问题，以期对中国其他地区乡风文明建设提供借鉴。