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通过调查研究和文献研究,本书对当前流动儿童思想道德的现状进行描述和分析,探寻当前流动儿童思想道德特点及存在的问题,并对问题的原因进行分析,以期推动未成年人思想道德建设不断进步,推动形成学校、家庭、社会齐抓共管的格局。
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