文章首先介绍了中国社会学会的基本情况。其次。总结了工作特色与经验。最后提出存在问题及完善建议。

首先对于2017年社会学年会的召开、对于中国社会学会新的一届理事会的产生、对于李友梅教授当选第十届社会学会会长以及新的一届领导班子的建立，表示衷心祝贺！对于多年来中国社会学界的全体同仁对我国社会学学科建设发展做出的贡献表示由衷的感谢！本次年会的主题是“迈向共建共享的全面小康社会”。全面建成小康社会，既是党中央提出的战略目标，也是我国社会学界全体同仁的共同心愿...

尊敬的各位领导、各位同仁、各位来宾、老师们、同学们：大家上午好！中国社会学会2017年学术年会在上海召开，这是中国社会学会的第27次学术年会，大会得到了相关领导部门和学界的关心与支持，作为大会承办单位的上海大学和兄弟院校为大会的顺利召开做了大量辛苦而细致的工作，我谨代表与会的社会学界同仁，向你们表示衷心感谢！本次社会学年会适逢中国社会学会产生了新一届理事会，...

由中国社会心理学会主办的“中国社会心理学会1998年年会暨第三届中国人社会心理学术研讨会”于1998年10月13～17日在北京举行。来自全国10个省、市、自治区和中国香港、台湾地区及越南、新加坡等国的105名学者递交了学术论文和研究报告80余篇。

今天，中国社会学会2017年学术年会在上海隆重召开，我谨代表中国社会科学院，对会议的召开表示热烈的祝贺，对来自国内外的专家学者表示热烈的欢迎，对为筹备此次年会付出辛勤工作的上海同仁们表示衷心感谢！昨天下午，中国社会学会召开了第十届理事会会议。会上进行了学会换届选举，选出了新一届理事会理事、常务理事和学会领导，我向他们、向新当选的李友梅会长，表示热烈的祝贺。希...

本文是中国社会学会2023年学术年会“共同富裕与中国式农村教育现代化”论坛的综述。本次论坛紧密围绕“共同富裕与中国式农村教育现代化”中心议题，共设立七个子议题，分别是“中国式农村教育现代化的历史、理论、道路、制度、文化和政策”“数字化转型与中国式农村教育现代化”“乡村振兴与乡村教育振兴中的学生和教师”“助力人才强国建设的农村教育现代化”“农村教育治理现代化改...

2021年7月18日，中国社会学会2021年学术年会“代际贫困与教育扶贫”论坛在线召开。论坛紧密围绕“代际贫困与教育扶贫”中心议题，共设立了“教育贫困的理论谱系与实践前沿”“贫困和相对贫困人群的社会流动与再生产”“代际贫困传递的发生机制与阻断策略”“乡村振兴战略下的中国教育扶贫”“学业成就提升与教育贫困改善”“教育扶贫经验反思：中国与世界”六个主题单元展开学...

本文为2022年学术年会“共同富裕、乡村振兴与教育发展”论坛综述。该论坛紧密围绕“共同富裕、乡村振兴与教育发展”中心议题，共设立七个子议题，分别是“共同富裕、乡村振兴与教育理论”“共同富裕、乡村振兴与学生发展”“共同富裕、乡村振兴与教师发展”“共同富裕、乡村振兴与学校发展”“‘双减’、课后服务与教育流动”“教育促进发展的经验反思：国际经验和本土案例”“教育阻...