巩固拓展脱贫攻坚成果_抓党建促乡村振兴专题

巩固拓展脱贫攻坚成果

典型案例县及其脱贫攻坚概况

作者：符平李敏出版时间：2023年12月

本文将曾经的国家级贫困县四川省仪陇县作为典型案例县，展现引领型融合治理模式在县域脱贫攻坚实践中的具体体现和鲜活经验。

革命老区贫困状况脱贫攻坚仪陇县融合治理
引领型融合治理与脱贫攻坚效能

作者：符平王欧出版时间：2023年12月

改革开放以来，仪陇的扶贫开发经历了六个阶段，分别是体制改革推动扶贫阶段、大规模开发式扶贫阶段、八七扶贫攻坚阶段、新世纪十年扶贫开发阶段、秦巴山区连片扶贫开发阶段以及全覆盖精准扶贫精...

顶层设计机制创新脱贫攻坚党建引领融合治理
产业扶贫的多元协同

作者：刘飞出版时间：2023年12月

地方拥有蓬勃发展、能提供丰富就业岗位的产业，既是贫困地区经济社会发展获得可持续性的重要基础，也是贫困户稳定脱贫的可靠保障。产业扶贫是稳定脱贫的重要途径。在产业扶贫方面，仪陇县探索出...

产业扶贫乡村振兴稳定脱贫政府引领多元协同
就业扶贫的多元建构

作者：韩继翔出版时间：2023年12月

仪陇县是四川的劳务输出大县，每年输出劳动人口约38万人，其中贫困劳动人口约占5%。当地劳动人口的就业途径较为单一，多以“亲靠亲、友靠友”方式外出务工，因而从事的行业同质性较高，多以...

就业机会就业平台脱贫攻坚就业扶贫多元建构
健康扶贫的医民融合

作者：田玲玲出版时间：2023年12月

本文首先介绍了健康扶贫的理论与实践，然后介绍了健康扶贫的治理体系与运行机制，最后介绍了健康扶贫的治理行动与治理经验。

保障体系医疗资源健康扶贫医民融合全覆盖兜底
难以逾越的语言关：凉山脱贫攻坚的语言顽疾

作者：符平郭经宇出版时间：2023年12月

教育资源匮乏和语言不通是阻碍凉山地区脱贫致富的重要因素。基于这一现状，解决这一问题有助于凉山地区打赢脱贫攻坚战，更能直接带动凉山地区教育事业的发展，为后续巩固脱贫攻坚成果打下坚实基...

脱贫攻坚教育贫困教育资源匮乏语言不通语言顽疾
语言扶贫与引领型融合治理：“学前学普”行动试点

作者：符平郭经宇出版时间：2023年12月

本文首先介绍了语言扶贫与行动试点的背景，然后介绍了行动试点的顶层设计与政策部署，接着介绍了行动试点的实施基础与发展阶段，最后介绍了引领型融合治理。

语言扶贫引领型融合治理 “学前学普”行动试点
脱贫攻坚成效及对返贫的抑制作用

作者：张利民出版时间：2023年09月

本文对地震灾区脱贫攻坚的成效以及对返贫的抑制作用进行总结、分析。

脱贫攻坚精准帮扶返贫举措抑制作用
扶贫车间

作者：张晓颖王小林出版时间：2023年06月

扶贫车间实现贫困人口家门口就业，对促进贫困人口增收脱贫发挥了积极作用。已有文献主要集中于扶贫车间的相关新闻报道，理论和实证研究严重滞后于脱贫攻坚期间扶贫车间的迅猛发展。本文通过对有...

农村多维贫困非农产业就业
贫困、减贫与教育的国际背景

作者：联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心出版时间：2023年06月

本文主要从贫困的概念、教育、能力提升与减贫、可持续发展议程中的教育与消除贫困等方面介绍了贫困、减贫与教育的国际背景。

脱贫攻坚教育减贫《2030年可持续发展议程》

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促振兴热点领域: 人才队伍; 三治融合; 集体经济; 农业现代化; 产业融合; 农民增收; 巩固拓展脱贫攻坚成果; 中华优秀传统文化“双创”; 城乡融合

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