就业竞争力是影响大学生就业质量的关键因素。“非洲学”硕士研究生的就业竞争力具有自己的内涵与构成。通过对近五年“非洲学”毕业生的调查分析发现，学生就业竞争力总体上有较大提升空间，优秀毕业生就业经验值得总结。建议从学生、学校和社会几个层面出发，对“非洲学”学生进行合理引导，树立正确观念；创新培养模式，提升核心能力与素质；完善制度建设，实现协同创新，合力培养服务国...

《非洲学发凡》是刘鸿武先生30年非洲研究工作的理论与实践的总结，是国内首部非洲学研究专著，既有理论思考，又有案例解读，融知识性、实践性、学理性于一体，对从事非洲研究的理论与实务工作者具有参考意义。《非洲学发凡》的价值首先体现在对非洲学的概念、学科属性、结构特征等基本问题原创性的理论探讨，其次体现在如何开展非洲学分科研究的实践思维论述，最后也体现在厘清智库思维...

非洲研究是一门学科，要作为学术事业来做，但很多时候又不仅仅是一门学科，而是一种精神追求。中华民族几千年来都有一种修身、齐家、治国、平天下的传统，读书人不仅仅是个学者，更应是有志于天下，关注百姓苍生，这可能是今日推动中国非洲研究不断进步的另一个动力。

浙江师范大学非洲研究院建设十年并不是终点，而是一个新的开端，坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，为我国哲学社会科学理论创造、学术繁荣提供了强大动力、丰富滋养和广阔空间。衷心地希望各位专家学者，特别是浙江师范大学刘鸿武教授团队立足中国特色大国外交实践，不忘初心，大胆探索，进一步提高研究质量，推动非洲问题研究再上新的台阶，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。最后...

本文的创作动力是为非洲发展开拓新领域，尽管非洲有巨大的发展潜力，但目前仍然面临着很多发展问题。在这种发展诉求下，本文将重点放在高等教育和国家发展方面。

编者按：本文根据2016年10月21—22日“第四届中国边疆学论坛”期间，四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心组织的对邢广程研究员的深度访谈记录整理而成。“第四届中国边疆学论坛”由中国社会科学院中国边疆研究所与四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心联合主办。访谈人：汪丽娟，四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心副研究员；张帆，四川大学中国西部边...

今天在国家“一带一路”倡议推进过程中，云南是一个非常重要的节点。云南大学要服务国家经济社会发展，服务国家的外交战略，尤其是服务“一带一路”倡议，从学校层面，今后将进一步重点加强非洲研究。我希望在这个过程中能够得到刘鸿武老师，得到浙江师范大学非洲研究院，也得到全国相关的政府部门、高校、科研院所更多的关心支持、帮助指导。真诚期待刘鸿武老师今后继续在科学研究、人才...

2017年6月，《从中国边疆到非洲大陆——跨文化区域研究行与思》一书由世界知识出版社出版。9月，在中国人民对外友好协会和平宫举行的图书发布会上，中国外交部副部长张明高度评价该书及其作者刘鸿武教授，到场的专家学者普遍认为这是一部独特的作品。这本书的个人色彩十分浓厚，因其涉及内容之广泛而难以准确界定其图书分类，全书以小说般的叙事方式，引领读者穿梭于中国和非洲之间...