本书是国内第一部系统研究学校教育家庭影响因素的专著。全书从科尔曼和布迪厄原初语境上来探讨社会资本概念，用定性和定量相结合的方法来探寻中国文化背景下的社会资本测量指标，并用社会资本概念来解释家庭资本因素对学校教育的影响。该书表明，家庭背景因素影响了学校教育的机会，有效地调动家长这一宝贵资源可以改善和提高学生的学习成绩，从而提高整个学校的效能。本书还为解决家庭教...

农民工现象是我国现代化发展过程中的一个特殊现象，他们的机会获得受到以户籍制度为核心的一系列制度的制约。本书认为，机会公平是社会公平的核心问题，也是解决农民工问题的关键。社会主义制度公平正义的目标是让包括农民工在内的所有社会成员不断得到自由全面发展的机会。本书从制度正义切入，探讨农民工的生存机会、发展机会的公平问题，指出要从就业机会、社会保障机会和公共服务分享...

针对当前我国经济社会发展进入新常态，本书从河南省优化结构、补齐短板，谋划“十三五”经济社会发展，着力提高发展的协调性和平衡性等视，重点从以下几方面展开论述。一是推动区域协调发展，努力塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。二是促进城乡区域协调发展，破解城乡二元结构难题，以释放经济发展潜力。三是实现产业协调...

绿色发展理念是将马克思主义生态理论与当今时代发展特征相结合，又融汇了东方文明而形成的新的发展理念；是将生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程的全新发展理念。河南省在全面推进经济社会文化建设过程中，也必须在绿色发展理念的指导下实施绿色发展战略，走生态文明发展新路，落实绿色化的“十三五”发展规划。把河南绿色发展落到实处，需要结合河南省的实际情况...

河南要实现全面建成小康社会，必须深入贯彻落实共享发展新理念。本书围绕河南以下几个方面展开论述：“一个资源”，即人才第一资源；“两个一流”，即一流大学、一流学科；“三大提升”，即人民群众获得感幸福感显著提升、治理体系和治理能力现代化水平显著提升、管党治党水平显著提升；“四个强省”，即先进制造业强省、现代服务业强省、现代农业强省、网络经济强省；“六个着力”，即着...

中国经济经过30多年的高速发展，取得了一系列令世人瞩目的伟大成就。特别是在2008年以来蔓延全球的经济危机之中保持了一枝独秀，显示出旺盛的生命力和持续发展的潜力。但是，中国经济当前也面临严峻的挑战，长期以来投资导向的经济政策和近年来海外经济体的疲弱，导致产能过剩风险与经济周期下行风险效应叠加。中国经济转型迫在眉睫，金融改革、经济结构调整等措施逐步开启了经济转...

本书从宏观层面梳理了广东减贫治理的历史脉络与历史成就，对广东减贫治理的成功经验进行了系统总结，分析了面临的挑战并提出了未来发展路径。本书从理论层面对广东减贫治理成功创新性地提出了一种解释范式，即多重机制协同减贫模式。同时，本书重点围绕广东减贫治理实践中党建扶贫、消费扶贫、相对贫困治理以及巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接等重大理论与现实议题，从理论与实践角度...

本研究主要采取实地调查的方法，结合问卷法和深度访谈法在全国12个城市收集样本，运用量化分析方法分析新生代农民工人力资本投资的动力、路径与累积，提出“动力协调、路径突破、累积有效的观点”并对源性企业动力与企业绩效的关系进行量化测算；其次探讨了新型城镇化背景下新生代农民工人力资本投资与累积的影响，并通过对新生代农民工人力资本投资积累效率的测算，以期对新生代农民工...