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该书围绕政府和市场在生态补偿中的作用,探讨了三个政策主题,展示了五个案例研究成果。三个政策主题是:农业政策对生态补偿和土地利用的影响,全球化和国际环境公约对生态补偿的影响,以及流域森林生态效益补偿。
鉴于我国生态补偿实践的迅速发展、学术研究的积极参与以及现实对生态补偿立法的迫切需求,国家发展和改革委员会、四川省人民政府和亚洲开发银行主办,四川省发展和改革委员会和环境保护部环境规划院协办,于2010年10月23~24日在四川雅安召开了“生态补偿立法与流域生态补偿国际研讨会”。会议关注相互联系的两个主题:一个是生态补偿立法,另一个是流域生态补偿。会议围绕生态...
农民是社会发展中不可或缺的群体之一。处于弱势地位的农民群体因缺乏话语权,在参与利益分享与纠纷解决的过程中存在实体权利和程序权利被忽视甚至被否认的可能。如何切实保障农民财产权,让农民参与分享社会进步与经济发展的成果,是社会关注的焦点。农民财产权的概念是对农村生活这一特定场景中农民群体和个体享有的财产权的概括性描述。农民财产权概念的内涵不断丰富,反映了让农民更多...
本书从全价值评估的视角,以我国西北地区三大内陆河之一的石羊河流域作为典型案例,对流域生态补偿的相关问题进行了实证研究,构建了石羊河流域生态补偿的基本框架,包括流域生态补偿的主体、补偿标准、支付方式和支付途径等。为我国流域生态补偿政策的制定提供了实证参考和依据,可提高政策的可行性和有效性。
本书聚焦农业面源污染治理生态补偿政策设计,主要围绕两个核心问题展开论述:第一,为什么生态补偿政策能够解决农业面源污染治理难问题?第二,如何设计科学合理的农业面源污染治理生态补偿政策?作者以“福利分析—补偿设计—政策设计与优化”为逻辑主线,在剖析农业面源污染治理、生态补偿与人类福利之间的逻辑关系的基础上,构建利益相关者博弈模型,解析生态补偿的作用机理;采集12...
本书将贵州省安顺市普定县号营村作为研究对象,以社会学、人类学的理论和视野为依托,对其由生计教育、礼制教育、习俗教育和学校教育共同构成的农村社区教育体系进行整体性考察,论述了这一教育体系得以建构并延续的历史渊源和社会基础,提出了“文化襁褓”和“村社教育”概念,试图发现屯堡村落社会的结构性特征和在城乡互动中实现转型发展与振兴的内生性资源。并从横向角度与泥河沟村的...
本文介绍在新疆大力推进双语教育,使少数民族学生实现“民汉兼通”,是加强各民族间交流、交往、交融的必然要求,也是缩小各民族间的教育差距、提高少数民族素质、培养少数民族人才的迫切要求,更是促进各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”、推动我区经济社会跨越式发展和长治久安进程的重要途径。本书对完善现有双语教育理论体系,建立科学的双语教育管理机制,创新双语教育模式及加强...
禽流感疫情暴发,不仅对社会经济造成巨大损失,也给社会公众的生命安全和社会稳定带来威胁,防控禽流感疫情在我国已成为一项长期而艰巨的任务。评估禽流感疫情冲击下养殖户的损失、确定合理的补偿标准、完善疫情补偿政策对及时防控禽流感疫情、促进家禽业持续健康发展、维护社会公众利益具有重要意义。
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