学校、家庭、社会教育三位一体是缺一不可的，将三者结合起来，打通三者互补通道，正确引导，让学校、家庭、社会教育的合力真正发挥出来，为幼儿健康发展保驾护航是实现所有教育的基础。本研究尝试从了解孩子的世界，发现孩子的真正需求，警惕“大自然缺失症”等方面进行探讨。熊孩子森林教育研究当下孩子们的缺失，为孩子创造环境，设立森林教育课程，让教育回归自然，让自然成为教育。

联合国及相关国际组织为保护青少年的权利开展国际合作，共同努力促进青少年健康发展，制定了较为全面的青少年政策，对青少年工作的发展起到了极大的推动作用。联合国及其机构、地区性的国际组织欧盟等已经建立了完善、系统化的青少年政策体系。

在我国政府的强力推动下，我国博物馆的“社会教育与服务职能”已经超越了“文物收藏与研究职能”，上升成为博物馆的第一职能。当前，在中国博物馆社会教育专业常见的教育形式可分为讲解、讲座、教育活动和教育课程等，而其根本则在于将博物馆的社会教育与学校和家庭教育融合发展，传承中国历史的丰厚物质文化遗产，并以此为基础对青少年进行家国情怀教育。我国博物馆社会教育专业得到国家...

本文主要介绍了青少年的定义，不良青少年问题的种类和我国青少年的犯罪状况。分析了青少年犯罪的原因，并给出了预防青少年犯罪的方法。

世界文化与自然遗产资源，包括各种类型的国家公园和我们通常所说的风景名胜区都可以发挥巨大的作用。我们今天所讨论的遗产资源管理，正是让这种伟大的教育从理想变为现实的一座充满希望的桥梁。

盛世才主政新疆时期，在苏联、中国共产党及进步人士的共同帮助与推动下，新疆的社会教育逐渐兴起并取得较快发展。这主要体现在专业性机构和公共设施的设立，经费投入的加大，社会教育人员培训的开展等方面，并对提高边疆城市各族民众的文化水平，促进传统思想观念和生活方式的转变，增强国家认同感等产生重要影响。通过分析这一时期乌鲁木齐社会教育的发展状况，一定程度上能够反映新疆由...

当今，青少年性观念逐渐开放已成为不争的事实。南京高中生对性病、艾滋病预防知识了解多少？他们发生性行为的比率有多高？高中生性行为和哪些因素有关？2004年12月开始，南京市疾病预防控制中心首次在南京地区对此进行专题研究，并对南京13所高中（包括职高）的2318名高中生进行了不记名问卷调查，调研由南京市疾病预防控制中心刘辉副主任医师主持。2005年9月14日，该...

残疾青少年群体是社会特殊群体，需要全社会的格外关心和关注。习近平总书记在和团中央新一届领导班子集体谈话时，特别强调要做好对残疾青少年群体的服务工作。准确掌握残疾青少年的发展状况，倾听残疾青少年的心声，为他们的学习、生活和发展提供服务和帮助，这既是党交给共青团的工作任务，也是共青团服务青年的内在要求。