2011年，民办教育发展形势总体平稳。国家出台了民办教育的新政策，民办高校首次获得了研究生招生资格。各地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》，开展了民办教育综合改革的试点，探索民办教育分类管理。民办教育正处在一个新的政策调整时期和发展转型时期，期待民办教育能够切实转变发展方式，获得更大发展。

本文主要从教育扶贫政策与教育扶贫行动两个方面，围绕基础教育、职业教育、高等教育、学生资助体系以及师资建设等主题，对1985年至今的7部教育扶贫相关法律、34项国家政策和137份重大行动计划进行整理与分析，解读相关政策和行动内容，并就当前我国教育扶贫政策与行动计划中存在的问题提出建议。本文认为教育扶贫标准的确立应充分考虑教育自身的发展和改革需求；应加强对贫困人...

教育乃国之大计，教育扶贫是我国坚决打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的重中之重，是我国消除贫困的治本之策。本报告通过对2018～2019年度中共中央、国务院和教育部所出台的12项教育扶贫领域的重大政策进行文本汇总与分析，全面把握我国教育扶贫政策的年度走向；以贫困动态性理论、社会行动理论和能力及权利贫困理论为理念抓手，对2018～2019年度我国不同教育领域的教...

党的十八大以来，我国的扶贫开发进入最后的攻坚阶段，党和国家紧紧围绕“全面建成小康社会”的总体目标，提出了一系列新思想、新论断、新要求，对扶贫工作做出了一系列重要部署，引领教育扶贫工作取得了举世瞩目的成绩。2016～2017年，中央出台了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》《国务院关于加强困境儿童保障工作的...

围绕“两不愁三保障”脱贫攻坚主要目标，各级党委和政府坚定不移贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，切实把脱贫攻坚作为重大政治任务和第一民生工程，既不拔高标准，也不降低标准，紧紧围绕发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批“五个一批”，着力提高“不愁吃不愁穿”水平，着力解决安全住房、义务教育、基本医疗方面的...

2018年是实施《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》(简称“十三五”规划)承上启下的关键一年。下文对“十三五”规划实施效果进行探索性评估。〕2016年至2018年中期，我国在消费、就业、市场、农业、工业、服务业、环保、节能、社会等各个领域大量的互联网大数据，包括各生产部门的统计数据、环保部门监测数据、各大网络平台的舆论舆情等〕

本文以时任广东省经济体制改革委员会主任的易振球视角，回忆了他经历的重大改革决策。具体有江门市的改革探索、广东率先放开粮食市场、股份制改革中的重大争论、确立市场经济的改革目标、国有资产管理与国有产权制度改革等大事件。