长期以来，西方社会学理论中的“人”（或者说行动主体）一直都是以自主独立且绝对稳定的个体形象出现的，以此为基础发展起来的社会互动理论（包括社会交换论、社会资本理论等）关注的都是完全理性的个体之间的互动及其社会后果。埃利亚斯严厉批评了西方社会学的这种个体观，并通过细致分析文明进程中个体心理及自我的改变，论证了个体与社会之间密不可分的关联性，但他依然没有改变已经非...

本书讨论的一个核心问题是，身负外来人口和小姐的双重污名，缺乏教育，没有技术，没有正式工作及其带来的社会身份与地位，缺少社会资源，经济状况不稳定，人脉关系薄弱，甚至连基本的公民权利都缺乏保障的小姐，如何能参与到中国的现代化进程中，如何能分享到现代化的果实？对于从农村流动到城市的女性，到工厂打工、做服务员、做保姆等是主要的路子，但我接触的这群小姐用她们自己的经历...

第三章阐明了国家确保所有人（某种水平）的基本需要满足，是私人财产权利得以证成的基本前提，并批判了自由至上主义者所坚持的“僵化的私产权利观”。然而，对国家福利功能正当性的否证，往往来源于更为根本的自我所有权。由于自我所有权具有直观的自明性与强烈的吸引力，自由至上主义者以及新古典自由主义者们往往最后祭出“自我所有权”，试图从道德上指控国家福利功能侵犯了（部分）个...

本章将首先从经济机会、社会生活、公共资源和现代物质文化等方面全方位阐释楚市农民的农村生活遭遇，并从经验层面解析中国农民城市化的动力和目标，即城市中间阶层的生活方式；其次，本研究在经验分析中发现，农民家庭在实现城市化目标时，呈现以年轻人发展、中年人支撑和老年人自养为内容的家庭发展秩序。

客观评价连片特困区的自我发展能力需要一套科学合理、现实可行的评价指标体系。基于此，本文尝试性构建涵盖产业、市场、空间自我发展能力和自我发展软实力4个能力子系统、13个一级指标和62个二级指标的连片特困区自我发展能力评价指标体系，并对各指标的考核办法进行了详细说明。

客观评价连片特困区的自我发展能力现状，找出主要差距，对国家实施连片特困区区域发展与扶贫攻坚战略，有的放矢地给予政策优惠与支持十分必要。而区域自我发展能力是一个复杂的能力系统，客观评价连片特困区自我发展能力现状及其动态演变并不容易。本文尝试构建了涵盖4个子系统、13个一级指标和62个二级指标的连片特困区自我发展能力评价指标体系，并对各指标的考核办法进行了详细说...

本研究在分析甘肃省贫困地区农村居民自我发展能力现状的基础上，总结了甘肃贫困地区农村居民自我发展能力培育和提升存在的主要问题及其原因，探讨了甘肃贫困地区农村居民自我发展能力的提升路径，提出了甘肃省贫困地区农村居民自我发展能力建设的内容、重点和一系列对策建议。

从片区整体层面、分片区层面和县市区层面以及2003年、2007年和2011年三个时间截面对武陵山片区多维贫困和自我发展能力进行测度和评价，发现：(1)整体贫困程度仍然很深、自我发展能力十分有限； (2)各 分片区的多维贫困和自我发展能力均存在差异；(3)各县市区的多维贫困和自我发展能力分级分类相对稳定；(4)贫困程度较深和自我发展能力相对较弱的县市区在空间分...