加入收藏| 繁體版

您好,欢迎来到减贫数据库!

  • 全部
  • 图书
  • 报告
  • 图表
  • 资讯
高级检索
热词推荐:
标题: 作者: 关键词:
排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:科教兴国     检索到  250  条相关信息
来源:《中国人口科学》发布时间:2025-07-11
关键字:科教兴国;可持续发展;人口可持续发展

实施文化惠民行动,构建覆盖全省城乡的公共文化服务体系,是坚持科学发展,构建和谐四川的内在要求;是合理配置城乡公共文化资源,保障人民群众的基本文化权益,丰富人民群众精神文化生活的基础性工程;是全面建设小康社会,推进四川文化资源大省向文化强省跨越的重要途径;是实施以德治国、科教兴国、培养“四有”公民的重大战略举措

作者:胡继先 刘传 张汝宜 吴灵峰 陈雪樵 出版时间:2008年02月
来源:《软科学》发布时间:2025-07-11
关键字:科技;扶贫工作;思考
来源:《中国报业》发布时间:2025-07-11
关键字:现代传播;传播技术;西部贫困地区

为贯彻党的十九大精神,落实习近平总书记对调查研究工作的重要指示精神,在国家实施精准扶贫、乡村振兴战略、科教兴国战略背景下,笔者开展职业教育服务区域经济社会发展调研。本报告介绍了重庆市江津区“兴产富民,兴教强农”的做法、典型案例及取得的成效;梳理出职业教育服务区域经济社会发展协作开展为农培训存在的问题;为进一步提高职业教育为区域乡村经济社会发展服务的水平,针对...

作者:陈卫红 出版时间:2019年02月

中国2004年决定制定国家知识产权战略,至2007年基本完成。根据计划,国家知识产权战略拟2008年公布并进入全面实施阶段。中国制定与实施国家知识产权战略,必将进一步促进技术创新、科教兴国和可持续发展,推动中国经济社会的迅速发展。国家知识产权战略既是为了解决国内经济社会发展中出现的问题,也是为了应对国际经济竞争的压力。中国制定知识产权战略,具有政府主导、专家...

作者:李明德 出版时间:2008年03月

落实党的二十大科教兴国战略,中小学阶段是培养科学素养的最佳时期。“青少年科技素养提升计划”调查显示:科学课程有助于学生掌握“科学原理”知识,有助于学生形成对科学和技术的正确认识,有助于学生形成对迷信(非科学)的正确认识,使学生更加喜爱科普活动。开展科学教育的困难主要表现为师资紧缺、与学校课程存在冲突。为进一步做好科学教育工作,本文提出建议:坚持科学教育的本质...

作者:肖燕 出版时间:2023年06月

2002年,是中国党和国家发展史上非常重要的一年,在这一年里,中国将继续实施扩大国内需求的方针,加快经济结构调整,整顿和规范市场经济秩序,提高经济增长质量和效益;与此同时,将继续实施科教兴国战略和可持续发展战略,加强社会主义精神文明建设,促进经济和社会的协调发展。为实现上述目标,中国将继续深化经济体制改革,完善社会主义市场经济体制,加快社会保障制度改革步伐,...

作者:朱勇 出版时间:2002年12月
关键词:
序号 标题 作者 出版时间 阅读/下载
首页上页123456...下页尾页  跳转到第