本文介绍在新疆大力推进双语教育，使少数民族学生实现“民汉兼通”，是加强各民族间交流、交往、交融的必然要求，也是缩小各民族间的教育差距、提高少数民族素质、培养少数民族人才的迫切要求，更是促进各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”、推动我区经济社会跨越式发展和长治久安进程的重要途径。本书对完善现有双语教育理论体系，建立科学的双语教育管理机制，创新双语教育模式及加强...

“新疆研究丛书”之《新疆蒙古族社会现状报告》由加·奥其尔巴特撰写完成。该书分为10章，对新疆巴音郭楞蒙古自治州两县、伊犁哈萨克自治州三县和乌鲁木齐市的蒙古族社会经济、生活质量和文化教育发展以及存在的问题等方面作了实地田野调查和研究，反映了新疆蒙古族社会现状的基本情况，并提出相应的对策建议，为地州、县和有关部门制定相关政策及计划提供参考依据。故该报告...

本书以转型时期作为切入点，以科学发展观和社会主义和谐社会理论为指导，通过大量充分的调研获取第一手数据和资料，运用问卷调查和实地座谈相结合，专题研究和综合研究相结合的方法，依据社会保障及社会学的相关理论，对新疆城镇贫困和反贫困、农村贫困和医疗救助、被征地农民的就业及养老保障、弱势群体权益法律保障等方面，对新疆社会保障体系进行深入系统的研究，提出弱势群体社会保障...

本书通过对人口普查资料及婚姻登记、户口档案的分析，以及对民族混合家庭的实地调查，描述新疆民族混合家庭及族际婚姻的状况，探讨混合家庭的建立和维系、民族认同感的形成、社会身份的确立、多民族文化的交融与冲突等问题。本书提出的文化因素是影响、制约新疆族际通婚和混合家庭形成的最重要因素，族际婚姻子女在民族成分的选择上具有实用主义倾向，国家采取的把族际通婚作为个人婚姻权...

本书立足新疆实际，着眼于新疆的繁荣、发展与稳定，运用人口与经济、社会、资源、环境协调和可持续发展理论，采取定性分析与定量描述相结合、理论分析与实证研究相结合、综合论述与专题研究相结合的方法，对新疆人口发展和计划生育工作的历史、现状、问题进行深入探讨，以摸清新疆人口发展的基本态势，掌握新疆人口发展的基本区情，对新疆人口和计划生育工作的若干重大理论和实践问题进行...

本书对社会转型期新疆少数民族地区的弱势群体做了深入阐述和剖析。转型期的新疆发生了巨大变化，但由于受自然、社会历史条件的影响，经济增长仍然较慢，一定程度上加深了新疆弱势群体，特别是新疆少数民族弱势群体的弱势化程度。作者从新疆农民弱势群体和城镇弱势群体两个视角出发，对其存在的必然性、人口分布及现状、改变弱势群体的对策等方面进行了深入研究，对我国政治的稳定、经济的...

本书将贵州省安顺市普定县号营村作为研究对象，以社会学、人类学的理论和视野为依托，对其由生计教育、礼制教育、习俗教育和学校教育共同构成的农村社区教育体系进行整体性考察，论述了这一教育体系得以建构并延续的历史渊源和社会基础，提出了“文化襁褓”和“村社教育”概念，试图发现屯堡村落社会的结构性特征和在城乡互动中实现转型发展与振兴的内生性资源。并从横向角度与泥河沟村的...

古今中外，有国必有疆，有疆必有防，概莫能外。古人云：“备边足戍，国之重事”。历史和现实都已经证明，边防与国家的安宁兴衰和生死存亡具有直接的、重要的关系。边防强固，则国泰民安；边防虚弱，则国危民殃。新疆的历史和现实再一次证明了这一客观发展规律。我们奉献给读者的这本书，不是一般性的普及读物，而是一部有较强理论性、现实性和可读性的著作。希望能对读者深入了解和认识新...