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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:振兴价值     检索到  45142  条相关信息

根据云南资源禀赋,本文认为云南乡村振兴价值定位应该包括地域性价值、民族性价值、时代性价值和文化性价值四重价值,地域性价值是云南乡村振兴发挥本土资源优势的途径,可以规避乡村振兴走同质性的发展道路;民族性价值是使云南乡村振兴彰显民族特色的抓手,从而提升核心竞争力;时代性价值指要让打造的乡村振兴具有时代特征、时代性价值内涵,要符合新时代农民生产生活的要求;文化性价...

作者:陶自祥 出版时间:2021-08-01

本文从乡村产业相关基本概念、主要原则、振兴意义三个方面阐述了乡村产业振兴价值。首先,本文阐述了第一产业、乡村产业、产业兴旺的基本概念。其次,本文讲述了乡村产业振兴的五大原则。最后,本文认为,乡村产业振兴兴有利于乡村振兴战略的顺利实现,有利于增加农民收入,有利于解决当前我国主要矛盾,有利于实现农业农村现代化。

作者:蒋辉 吴永清 出版时间:2021-06-01

要想对文化赋能乡村振兴的西江模式有所把握,一个前提就是将其置放在广阔的乡村振兴战略背景之下,厘清文化对乡村振兴有何价值,以及文化赋能乡村振兴有什么样的构成要素和逻辑关联。

作者:出版时间:2022-06-01
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农村是乡村振兴的主战场,也是绿水青山和自然资源的集中分布区域,良好的生态环境、丰富的自然资源是其发展的最大优势和宝贵财富。全面推进乡村振兴要利用好广大农村地区的生态优势,加快推动生态产品价值实现,把农村的生态优势转变成发展优势。本报告概述了广东乡村生态产品价值实现的基础优势和潜力,全面梳理了乡村生态产品价值实现的机制建设情况,重点分析了典型地区生态产品价值实...

作者:石宝雅 曾云敏 出版时间:2023-12-01
来源:《农业经济》发布时间:2022-06-29
关键字:乡村振兴;精准扶贫;价值;路径

教育的发展既受制于社会结构,也建构着社会的未来。乡土社会是乡村幼教的文化土壤和社会空间,乡村人口“离土又离乡”给乡村幼教的发展带来不小的挑战,教育主体间互为掣肘又进一步阻滞了乡村幼教的振兴。而作为乡村振兴的重要支点,乡村幼教肩负着“在乡村”“融乡村”“领乡村”的使命职责。为此,需要基于乡土社会提升乡村价值生产能力,依托乡村幼教激发内生动力,以通力合作振兴乡村...

作者:高钰霞 王海英 出版时间:2023-07-01
来源:《党政研究》发布时间:2022-06-29
关键字:乡村振兴;脱贫攻坚;“三农”问题;乡村价值
来源:《苏州大学学报(教育科学版)》发布时间:2022-06-29
关键字:乡村振兴; 职业教育和培训; 精准扶贫; 乡村精英; 技术治理;
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