2013年国庆节期间，我去程村调研，曾和程守德开了个玩笑：“你们村这么多人，这么多事，简直够写一本《史记》”。程守德说：“那（程）成仁和（程）守义两个应该要写本纪。”我相信受过高中教育、当过中小学老师的程守德，其体会应该具有相当强的敏感性。至少在当代程村中老年人心目中，程成仁、程守义的人生故事的确具有某种象征意义。

本文以实地调研为基础，试图回答“在乡村振兴背景下，作为基层一线重要行动者的村干部群体处于怎样的状态”“制度设计、农民期待和村干部自身定位中的村干部角色分别是什么”“村干部如何理解乡村振兴，如何在乡村振兴的框架下思考和行动”“在乡村振兴推进过程中，他们面临什么样的现实困境”等问题，为全面推进乡村振兴进程中的人才与组织工作、基层治理等提供参考。

本文将研究的问题是：在中国于2020年消除绝对贫困、进入缓解相对贫困的重要经济社会发展阶段，如何制定相对贫困标准？具体问题包括：第一，中国的相对贫困标准是基于收入或消费的一维相对贫困标准还是多维相对贫困标准？第二，中国的相对贫困标准是否应该像一些学者所说的那样，以中位数收入一定比例作为相对贫困标准，并逐步和经济合作与发展组织成员接轨？第三，如果采用多维相对贫...

由于旧的干部体制、制度的约束和影响，加之一个时期以来放松了党的建设，放松了思想政治工作，这就使农村干部的状况还远远不适应新时期农村工作的要求。必须对农村干部制度进行深入、系统改革，以适应农村商品经济发展的需要。

新世纪初的少数民族干部队伍建设少数民族干部是中国共产党和中华人民共和国政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带是做好民族工作的重要力量因而培养少数民族干部是党和国家一直坚持的重要民族政策这一政策的确立立足于中国多民族的国情既是中国平等团结互助和谐社会主义民族关系本质特征的体现也是中国最终解决民族问题的重要措施之一一少数民族干部队伍建设的重要作用中国共产党对少数民...