奥数的泛滥成灾已经成为一种社会公害，不仅损害了青少年的休息健康，让家庭背上沉重的经济负担；而且是完全违反教育规律的。如杨乐等许多数学家所言，这种重在解难题、怪题，所谓的“数学杂技”和高强度的集中训练，与提高数学素养毫不相干（正如会全套的脑筋急转弯并不意味着高智商）；相反，只能扼杀和败坏儿童的学习兴趣，这正是许多中国孩子严重厌学、从小学就厌学的原因。

本书是贵州省大数据发展管理局与国家工业信息安全发展研究中心推出的数字经济领域权威报告。本书以贵州省“万企融合”大行动为切入点，基于贵州省大数据与实体经济深度融合五年评估数据（2018～2022年），从总体篇、成效篇、展望篇三个篇章系统呈现贵州省数字经济发展图景，提炼数实融合的“贵州模式”。希望本书所反映的贵州省数实融合发展态势、特征模式与价值成效，能够为各级...

近年来，中国移动广东公司以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻省委、省政府“1+1+9”工作部署，加快打造“连接+算力+能力”新型信息服务体系，以数智化赋能广东农业农村现代化建设，取得了良好成效。本报告通过理论加案例的方式，介绍广东移动以“连接+算力+能力”打造的数智乡村振兴新模式，以期为乡村振兴提供实践借...