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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:外语服务机制     检索到  79555  条相关信息

随着国家“一带一路”倡议布局的深入和区域经济一体化的不断推进,目前的外语教育逐渐无法满足新时期我国社会对外语人才的实际需求,制定并实施区域性多元外语教育政策势在必行。本文论述了语言在“一带一路”倡议实施过程中的基础服务功能,分析了西藏外语教育在“一带一路”倡议大背景下的现状和不足,并结合西藏实际,提出西藏地区实施多元化外语教育政策,以及新增对“一带一路”沿线...

作者:益西旦增 出版时间:2018-07-01

本节主要是为了提高西南边疆民族地区群体的外语水平,政府需要结合地区实际,实行外语教育品牌战略。一是西南边疆民族地区外语人才需求特点,二是中国南方地区外语教育实施品牌战略的独特优势,三是中国西南边疆民族地区外语教育品牌战略的制度障碍,四是中国西南边疆民族地区外语教育品牌战略的制度改革,五是中国西南边疆民族地区外语教育品牌战略的制度改革。

作者:李雪岩 龙四古 出版时间:2013-05-01

本节主要是国家公派出国学外语项目构想,笔者构想,中国可以实施“国家公派出国学外语项目”。一是国家公派出国学外语项目的理论基础: 社会语言学理论,二是国家公派出国学外语项目实施办法,三是国家公派出国学外语项目的经济学分析。

作者:李雪岩 龙四古 出版时间:2013-05-01
所属图书:河南民办教育发展报告(2019)出版时间:2019-11-01

农民工群体产生于市场经济的大潮之中,农民工的公共服务反映了社会建设和政府改革的成就。对于经济体系而言,农民工可以说不是一个新事物,但是对于社会管理和地方治理而言,为农民工提供均等化的公共服务则完全没有先例可循。因此,为农民工提供公共服务需要机制创新。本文主要研究的是农民工公共服务机制创新。

作者:刘国翰 李勇 出版时间:2016-12-01

“一带一路”倡议为民办职业教育国际化提供了战略机遇。文章以民办职业教育服务“一带一路”建设的独特性视角,通过调研河南省民办高校在服务“一带一路”建设中所彰显的外语语种教育服务及引进国际优质资源服务方面的现状,分析民办职业教育在对接“一带一路”建设方面存在的短板,便于借助外语服务机制,从国际和国内两个层面完善民办职业教育,并促进其转化为教育国际化资源,同时引进...

作者:韩彩虹 出版时间:2019-11-01

残疾人公共服务是保障残疾人平等权益、维护社会公平正义的必然要求。本文从陕西省残疾人公共服务发展现状出发,以创新视角解读陕西省残疾人公共服务创新典型案例,剖析当前残疾人公共服务创新存在机制不健全、活力不够、创新路径不清晰等问题,在此基础上提出残疾人公共服务创新发展的策略,以及残疾人公共服务大数据创新方向。

作者:聂翔 出版时间:2022-02-01

以市场需求为导向的现代农业强调农业推广中服务的公益性和营利性的相互关联,并建立起农业推广服务的运行模式,其有效性在于利益机制的形成,包括对农业推广服务的利益主体界定、政府资源的分配机制、需求与供给关系以及规范农业推广服务交易过程等几个方面。

作者:简小鹰 出版时间:2009-12-01
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