因此在研究子女外出务工对留守老人所造成的各种影响的同时，也非常有必要考察外出务工子女对留守老人的看法和认识，以便从更为综合的角度来了解留守老人的生存现状和生活背景，分析留守老人对外出子女的角色期望与外出子女行为反馈之间的偏差，从而对留守老人问题有更清楚、更全面的理解。

本章将分析并揭示子女外出务工对代际关系的影响。这里所要考察的代际关系，主要是指微观层次的代际关系，即家庭内部包括亲子关系和婆媳、翁婿关系在内的父代（留守老人）与子代（外出子女）之间的交往关系。子女外出务工不仅会扩大留守老人与外出子女之间的空间距离、减少两代人之间的相处时间，同时也是资源在代际重新分配的一个过程。这一过程对代际关系的影响十分复杂，这里主要探讨子...

本文对长三角地区的流动人口义务教育政策进行梳理和对比，主要从我国流动人口随迁子女规模与主要特征、我国流动人口子女义务教育政策演进脉络、长三角地区流动人口子女义务教育政策演化脉络、流动人口子女义务教育政策评价四个方面展开。

本文从工作搜寻、工作质量、职业流动三方面探讨了流动儿童和留守儿童进入劳动市场之后的工作状况。一是从行业与地域选择、求职方式等方面讲述了留守儿童找工作的基本情况；二是从工资收入、劳动时间、岗位技能性等方面分析了留守儿童的工作质量。三是通过纵向和横向的分析，阐述了留守儿童职业流动的现实状况。

近年来，在农村外出务工群体不断壮大的背后，农村社区中留守群体的问题也愈加突显，其中，留守儿童问题又是学者、专家讨论最多的话题。已有的关于留守儿童的研究较少关注和探讨外出务工父母对留守儿童问题的认识和理解。作为与留守儿童关系最密切的人，外出务工的父母如何看待自己的外出对子女成长所造成的影响？他们对留守家乡的子女有哪些担心和忧虑？他们在子女成长和教育方面又有怎样...

基于现有的相关研究，家庭背景主要通过两条路径影响子女的学业成就。首先，家庭背景对子女的教育机会（educational opportunity）有显著的影响。教育机会既包括学生在各阶段学校教育中入学与升学的机会，也包括学生接受的各种校外教育机会。无论发达国家还是发展中国家，各社会阶层子女获得学校和校外教育的类型和质量均存在不同程度的差别。其次，家庭背景对子女...

截至2015年11月，居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上人口为29247万人，同2010年第六次全国人口普查相比增加3108万人，增长11.89%。与此相应，流动儿童的数量也在不断攀升。已有研究表明，6～11岁和12～14岁儿童的城市就学率在96%以上。换句话说，义务教育阶段的绝大多数随迁子女拿到了就读城市学校的“入场券”。在对随...

本文对我国改革发展基本过程及其对农民子女社会流动的机会结构的可能影响进行历史性的、探讨性的描述和概括。本文强调改革过程中政治分层体制的废除、现代教育体制的建立、教育市场化改革、经济的发展、企业管理体制改革、劳动合同制实行以及劳动力市场分割、大城市发展、人口计划生育政策等体制与制度变革对农民子女社会分化和流动机会的影响，特别强调非均衡改革过程对农民子女职业非农...