本研究从个体、群体与社会三个层面对农村艾滋病患者进行了性别分析。研究显示，社会性别对艾滋病流行的影响是全过程的，艾滋病对社会性别重构的冲击则具有明显的阶段性。社会性别与艾滋病的关系必然从单向向双向阶段转变，因此社会性别重构方向是两者关系的关键。艾滋病彰显了社会性别的不平等.但并未恶化社会性别的重构。

从个人角度来说，教育公平是公民享有的基本权利；从整体角度来说，教育公平是国家发展的战略需求。尽管我国实施义务教育政策多年，但义务教育不公平现象仍然存在，本书从财政资源配置的区域差异入手，详细阐述了导致区域差异原因的多样性和复杂性，深入分析了影响义务教育公平的相关因素，从财政体制与政府体制相结合的视角，提出了实现义务教育公平目标的总体思路和政策建议。

人口与区域的发展问题是我国经济发展过程中面临的两个重大问题，本书立足于云南和广西，将人口理论与区域发展理论结合起来，解决区域人口发展问题，具有深刻的理论意义和现实意义。本书是在比较研究中获得对一般人口理论的印证，通过研究西南边疆地区人口发展的变化以及西南边疆经济环境的变化，来进一步完善我国人口政策，同时，也试图从影响区域人口的主要因素和新的发展视角，进一步探...