我们做出更为大胆而诚挚的建议和预测：中国元素接棒国际残障事务，最为现实有效的行动就是深入到广大的中国残障者中去，向其学习，与其合作，共同为全世界的残障者贡献中国方案！中国力量！

残障研究在爱尔兰蓬勃发展，为了确保研究的质量以及对研究参与者的保护，爱尔兰国家残障事务署开发此伦理指南，以协助研究者更好地开展相关领域的研究。此指南综合了目前国际上的良好实践，在开发过程中也进行了广泛的利益相关者咨询，特别是向残障者咨询。此指南可用于残障研究的资助、执行和管理，特别是那些有残障者参与的研究。1450197

本文基于国际《残疾人权利公约》的反歧视标准，检视了日常生活中有关残障的意象，并借助残障人自己的影像故事，批判传统社会中有关残障的狭隘想象。继而通过关于不同残障议题的影像，呈现肢体、听力、视力、精神障碍人士的日常生活，反思如何消除关于残障的过度阐释（或偏见），回到本心常识，尊重其平等权利。最后，讨论了法律人可以通过法学与美学的交叉，体认人的多样性与固有尊严，扩...

《中国残障观察报告》从2009年起至今是中央人民广播电台“中国之声”《残疾人之友》播出的一档广播节目，2014和2015年延伸成为一份文字版的、植根于中国残障社群的观察报告。《报告》遵循联合国《残疾人权利公约》的精神和理念，以中国社会发展进程为背景，以残障社群为本，以问题为导向，以理性研究和感性经验为依据，以务实、平衡、拥抱的心态，以系统、理性、平等的对话，...

发展融合教育是全球教育的趋势。虽然融合教育的包容对象逐渐从残障儿童扩大到了所有人，但是在我国，残障儿童融合教育的发展情况相对其他群体而言更加不容乐观。残障儿童融合教育的发展是国际公约和国内法律规定的受教育权、平等权和儿童权利的要求，而目前我国相关法律存在立法基于医学模式残障观、立法导向偏重特殊教育，以及缺乏对普通学校发展融合教育的支持等问题，导致大量残障儿童...

中国目前在法规层级上已经形成了较为完整的残障法体系。近年来中国新制定的部分法规与《残疾人权利公约》的原则与精神有着更为紧密的联系。中国的残障法体系的不足之处在于：更倾向于保障残障人的福利；层次较高的法规内容缺乏足够的可操作性；法规在设定义务后往往缺乏对于不履行义务的法律后果的强制规定；少数与体检相关的规定涉嫌基于残障的直接歧视。建议修改完善现有立法中的关于残...

在欧美国家，障碍研究（Disability Studies）与障碍者权利运动（Disability Rights Movement）有30年以上的历史了。和种族/族群研究、女性主义、“同志”研究一样，障碍研究有明确的社会运动立场，以参与社会改造、挑战能力主义（ableism）和解放障碍者为目的。然而，就像“身心障碍”是一个在现代国家体系下建构出来、异质性很高...

自1980年代以来，人们对残障的认知经历了从传统模式向医疗模式的转变。2008年，中国批准联合国《残疾人权利公约》后，本土残障人组织开始推动人们对残障认知向社会模式的转变。但在媒体报道中，我们仍然经常看到对残障污名化、病态化、超常化、错误化、政绩化等的报道传统，或使用医疗模式的报道框架，这对残障人权利的实践带来了诸多不良影响。为推动公众残障意识的提升，民间残...