本文是对经济社会和谐发展指标体系的综合评价。

本章主要介绍了诚信与和谐的社会经济内涵，诚信对构建和谐社会的作用，治理诚信缺失主体企业的博弈论分析，政府诚信缺失对构建和谐社会的影响等内容。

和谐城市是和谐社会的重要组成部分。河南正处于城镇化加速推进的发展阶段，建设和谐城市在构建和谐中原的全局中具有重要的战略作用。应以科学发展观为统领，以加强民主法治、推进公平正义、培育诚信友爱、激发城市活力、保障安定有序、促进人与自然和谐相处为目标，以转变经济发展方式为动力，以经济、政治、社会、文化、生态的全面协调发展为基础，全面推进河南和谐城市建设。

当计划经济向市场经济，农业社会向工业社会、城市社会转型，各种矛盾充分暴露，并随着城市化进程加快转移到城市内时，城市就成了各个阶层各种利益矛盾的交织处、社会问题的聚合地和公共安全的聚焦点，城市和谐就成了社会和谐的重要内容，构建和谐城市就成了当前湖南大力推进城市化进程中一个极其重要而紧迫的战略任务。

为了更好地建设和谐社会，受吉林省政府的委托，我们开展了对吉林省千户城乡居民的访问调查。通过调查了解到影响吉林和谐社会建设的重要而紧迫的问题以及新农村建设的现状及存在的问题，最后提出了吉林和谐社会建设中应采取的对策和措施。

四川黄河流域作为中华水塔重要组成部分，在黄河流域总体生态安全中具有重要战略地位。促进四川黄河流域人与自然和谐共生现代化，需要统筹该区域生态保护与高质量发展，推动生态与农牧民生计共治。本文构建人与自然和谐共生的评价体系，对研究区进行定量评估，并结合存在的问题及相关配套政策进行有效性评价，提出推动人与自然和谐共生的现代化实现路径。

本文首先阐述了社会秩序和社会稳定指数出现负增长。其次介绍了在 GDP 总量中社会发展总支出速度慢、 比例低。接着分析了经济效益和投资效果低及公共教育经费投入过低、 教育机会不均等。然后指出社会不公平、 机会不均等加剧，各种收入差距扩大：贫富收入差距扩大；城乡收入差距也呈加速扩大的趋势；地区收入差距扩大；行业收入差距扩大等。最后提出了几点政策建议：落实科学发展...

2005年是中国教育公共政策发生宏观转向的转折之年。近些年来，我国各级教育在数量、培养能力上大规模扩张，极大地增加了国民的受教育机会。但由于国家教育投入严重不足，这种高速发展在很大程度上是通过教育系统经营创收的“产业化”模式来支撑的，从而导致了高收费、乱收费、钱学交易、择校热等种种乱象，加大了教育的城乡差距、地区差距和学校差距，并且在一定程度上降低了教育质量...