创新的概念是经济学家熊彼特（J.A.Schumpeter）为回答人类经济为什么能持续增长、财富为什么能不断增加，于1911年在其《经济发展理论》71274334一书中首次提出的。之后，创新理论不但得到学术界的高度关注，而且成为政府和国际组织制定相关政策的重要理论依据。自创新概念诞生以来，学者们围绕创新的概念和方式及路径、创新的主要影响因素、创新对经济社会发展...

2020年9月习近平总书记在湖南考察调研时，赋予湖南着力打造具有核心竞争力的科技创新高地的新定位、新使命，强调要强化企业技术创新主体地位，完善成果转化和激励机制，提升自主创新能力。为深入贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话精神，近期湖南省人民政府发展研究中心调研组围绕打造具有核心竞争力的科技创新高地展开调研，总结了湖南省科技创新的现状，分析了全球科技创新的趋势，...

进入新时代，创新是引领江西高质量发展的“牛鼻子”。文章通过构建区域科技创新竞争力评价指标体系，分析研判全省11个设区市科技创新竞争力，从科技创新政策环境、科技创新平台、科技创新成果转化等方面深入剖析存在的短板因素，并从着力完善科技政策制度、着力深化科技体制机制改革等方面提出相关思考与建议，对推动各设区市乃至全省科技创新具有重要的现实意义。

全球创新正在经历前所未有的大变局，深刻改变创新方式、重塑创新格局、优化创新布局，更加突出原始创新与应用创新的结合、融通创新和协同创新的联动，更加注重创新链条和创新体系建设。创新大变局为中小城市创新带来机遇和挑战，凸显中小城市创新特点和比较优势，中小城市应突出产业创新重点，把握联合创新特色，着力在创新产业化上走出新路子。

本部分内容是西部各省区市科教与创新竞争力十年发展报告。首先是西部各省区市科教与创新竞争力的指标体系，接下来是西部各省区市科教与创新竞争力的静态分析与评价，最后是西部各省区市科教与创新竞争力的动态分析与评价。

本文主要从三个方面分析评价了西部各省区市科教与创新竞争力。首先，介绍了西部各省区市科教与创新竞争力的指标体系。其次，分析评价了西部各省区市科教与创新竞争力的静态。最后，分析评价了西部各省区市区域科教与创新竞争力的动态。

自十八大提出创新驱动发展战略以来，“创新驱动”成为我国新的经济增长点，习近平总书记2014年5月在上海考察时指出：“当今世界，科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”从创新的来源来说，创新战略主要有自主创新和合作创新。在当今经济体...

协同创新理论是区域协同创新的理论基础。它是协同方法在创新系统中的具体应用。它以协同论、系统论、国家创新系统论为基础，主要研究协同创新的含义、协同创新的功能以及协同创新的边界。