为期3个月的“我时代”调查显示，24～28岁年轻女性的特点可以用“自信独立，冒险创新，享受生活，乐于消费，时尚，现实”这20个字来概括。她们的消费行为透露出80后的特征：55%的人认为奢侈品是生活品质和品位的表现，可以让她们更自信，84%的受访者表示在未来两年内打算购买奢侈品；70%以上的女性表示出对流行和潮流的关注，63%的受访者认为自己正紧跟时代潮流。

改革开放三十多年来，陕西社会结构发生了极大的变化，社会经济取得了长足发展。与此同时，在市场化、城市化的推动下，传统社会价值、现代社会价值乃至后现代社会价值相互碰撞融合，文化价值观呈现出多元化的特征。那么，这一状态是否像一些人认为的那样出现了价值观上的断裂，抑或是更加理性与成熟。陕西公众文化价值观的现实状态到底怎样？本报告将从社会道德、政治取向、工作伦理和生活...

本报告以社会治理河南省协同创新中心2017年夏开展的“河南省居民价值观调查”为数据来源，从社会主义核心价值观、社会秩序观念、家庭代际观念、反腐倡廉意识四个方面对全省居民的价值观状况进行衡量。调查数据显示，河南省居民对社会主义核心价值观的了解程度较高；超过八成的居民认为当前社会贫富分化严重，低收入群体的社会安全感相对较低；近九成居民认为孝观念并不过时，传统孝道...

生态价值观是实现人与自然协调发展的必然价值取向。本报告从社会公众的环保意识、环境污染的原因及治理、公众的环保参与度等领域就广大社会公众对人与自然的关系、经济发展与环境保护的关系进行了社会调查。调查表明，我国公众，特别是广大青少年的环境权益意识日益增强，反映了可持续的科学发展观、生态文明理念日益深入人心。最后提出今后在环保参与的宣传发动上，要总结义务植树的成功...

在现实的生活世界里，价值观不仅为社会所倡导的基本理念提供规范性判断，而且也是社会理念的重要构成部分。绿色发展理念所诉求的生态价值观，一方面继承了生态文明视域下生态价值观的科学内涵；另一方面也凸显了绿色发展理念的独有的理论特质。这集中体现在以下三个主要方面：一是消解对自然的漠视，重新诠释自然的价值，力求形成绿色思维模式。在人与自然的关系上，使我们既考虑人类的利...

自党的十八大以来，在“加快培养生态文明意识”方面，党和国家多次强调了环境道德教育的必要性和重要性，曾明确指出，“努力使生态文明成为主流价值观并在全社会普及，通过让生态文明知识理念进课本、进课堂、进校园，提高青少年对节约资源、保护环境重要性认识，树立正确的生态价值观和道德观”。随后，在2015年提出的“十三五”规划纲要中，再次指出要“加强资源环境国情和生态价值...

人类价值观念的形成并非一蹴而就，经历了一个漫长的发展过程。通过探究人类意识的起源可以发现，任何一种观念或意识的产生都与当时的环境密切关联，从一定程度上来说，观念或意识是对当下在场社会存在或自然存在的现实反映。纵观人类的历史长河不难发现，生态文明所内含和意指的生态价值观，其形成和发展经历了一个从启蒙到断裂，再到重构的复杂嬗变过程。其根源就在于，人类的道德观念以...

加强社会主义核心价值观舆论引导对维护社会团结、建设和谐社会意义重大。利益调整和分化带来了价值观的深刻变革，造成了当前思想观念领域多元价值观并存且相互冲突的局面。为防范社会认同危机，加强价值观整合，党的十六届六中全会和十七大战略性地提出了社会主义核心价值观命题和任务。本文以个人价值观、社会道德观、政治信仰观、民族国家观为价值观具体分析内容，以“传统—现代”为分...