本文主要从三个方面介绍了四川文化产业人才培养途径探索。首先，介绍了“两院一中心” 打造文化产业人才培养基地。其次，分析了积极探索培养文化产业人才的有效途径。最后，打造“文化产业人才培养基地” 的进一步思考。

技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设工作。本章基于我国的技能人才队伍发展现状，重点介绍了我国技能人才培养和激励体系情况，并明确了下一阶段重点任务。

改革开放后河南民办高等教育崛起，其得益于国家教育发展的大环境，得益于省委、省政府的大力支持。在这个大背景下，民办学校艰苦创业，砥砺前行，在发展的过程中充分利用各种社会资源，尤其是充分利用人才培养资源，使河南民办高校人才培养资源的生成凸显以内生型为主，扩张型为重要补充的明显特征。人才培养资源共享也随之呈现出鲜明的阶段性、层次性和前瞻性特点，符合河南民办高等教育...

中国共产党在领导人民进行革命和建设的过程中，始终重视少数民族人才的培养，把少数民族人才的培养和选拔使用作为解决民族问题的关键因素来予以考虑。从社会主义新中国建立以迄今日，在少数民族人才的培养方面，中国经历了从以培养少数民族政治干部为主到注重培养社会主义现代化建设事业需要的各种专门人才的发展变迁，反映了中国共产党在领导民族工作方面的成熟和进步，也折射出我国人才...

本文主要从三个方面介绍了我国大学创业人才培养之现状、困难及对策。首先，介绍了我国大学创业人才培养的发展现状。其次，分析了大学创业人才培养面临的突出困难。最后，提出发展大学创业人才培养之基本对策。

本文主要从三个方面研究了非通用语人才培养及对策。首先，分析了非通用语人才培养现状。其次，总结了非通用语人才培养目前存在的问题。最后，提出发展对策建议。

为应对人口老龄化、承接北京养老产业转移，河北正在大力发展养老服务业，养老服务人才需求急剧增长。而目前养老服务人才培养面临诸多问题，人才供需矛盾突出，无法满足产业发展的需要，亟须健全政策法规制度、提高人才薪酬待遇，加大养老专业扶持力度、加强京津冀校企合作，完善培训体系，从而增强人才培养效益，破解养老事业发展的人才瓶颈。