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学习目标1.了解养老服务计划的分类、基本原则,养老服务需求预测的程序及方法。2.熟悉我国养老服务的多元参与主体、职责和参与方式。3.能够使用逻辑框架法制订养老服务项目计划,能够对老年个人和群体做养老服务需求评估。《礼记·中庸》中写道:“凡事预则立,不预则废。”哈罗德·孔茨也提出:“计划工作是一座桥梁,它把我们所处的此岸和我们要去的彼岸连接...
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