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充分发挥教师队伍在教育扶贫中的主体作用

文章摘要

开展教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策。党的十八大以来,教育扶贫成效初显,广大教师功不可没。展望今后,教育扶贫任重道远,需要继续发挥教师队伍的“五个重要作用”,即参谋智囊作用、授业育才作用、励志鼓劲作用、对外支援作用和产业扶持作用。新的形势和任务给教师队伍建设提出了更高的标准和要求,必须壮大教师队伍,提升教师素质;提高教师的地位和待遇,维护教师的职业尊严和合法权益。要重视教育扶贫背景下的师德师风建设,按照习近平总书记提出的“四有”要求,大力倡导具有鲜明时代特色的师德师风,主要是爱党爱国,服务社会;忠诚教育,敬业进取;热爱学生,诲人不倦;自尊自律,廉洁从教;友善待人,团结共事。

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本刊编辑部: