2019年是中国基础教育改革发展的关键之年，中共中央国务院发布系列文件，对未来基础教育做出战略部署、总体规划和系统设计；同时，学前教育取得突破性进展，义务教育质量水平全面提升，普通高中育人方式改革整体推进，教育扶贫取得显著成就，教师队伍建设迈出重大步伐，教育治理成效明显；家庭教育受到全社会高度关注，学校、家庭、社会协同育人体系逐步完善。未来中国教育前景光明，成就可期。

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高书国:博士，中国教育学会副秘书长，教育规划专家，研究员，研究方向为教育政策、教育规划。

石特:山东鲁东大学教师，青年学者，硕士，研究方向为基础教育、儿童发展、学校发展。

GaoShuguo:

ShiTe:

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